浅析城乡基础教育如何均衡发展

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浅析城乡
根底教育如何均衡
开展金林巢湖学院 教育系，安徽 巢湖 238000
摘 要:
在尊重和追求和谐的今天，教育公平被作为社会公平的重要组成
局部，且已成为现代社会的
根本价值之一。教育公平的研究
存在区域、民族、城乡、层次、性别等多个方面
的差异。而教育公平又是我国构建和谐社会主义的重要内容和根本保障，但客观存在的地区、城乡和学校
差异导致了根底教育开展的不均衡。随着经济和社会的
开展，如何缩小城乡教育差距，实现
根底教育的均衡
开展日益成为社会关注的热点。
本文针对这一现实，通过多方面详细的调查研究，从而提出以下促进城乡
根底教育均衡
开展的建议。
加大政府投资力度并对农村义务教育进行重点倾斜，同时努力提高教师队伍的素质，转变观念，提升教学管理水平，推进农村学校合理化分布，以推进教育教学资源的合理分配，促进
根底教育的均衡
开展.关键词：根底教育；教育资源；教育公平；
应对策略
第一局部城乡根底教育需要均衡开展的缘由及我国目前城乡教育的差距现状
一、对教育公平的
根本认识教育公平的观念
源远流长，追求
教育公平是人类社会古老的理念。从历史上看，古希腊的大思想家柏拉图最早提出教 ...

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关键词：基础教育 教育公平 教育均衡 管理水平 教学管理