工程教育专业认证下采矿工程目标探析论文
摘要:本文在国际工程教育专业认证背景下,从培养方案、校友职业发展、毕业生就业能力、用人单位对人才的需求四个方面对采矿工程专业新版培养目标进行了评价,评价结果均为良好。根据评价具体意见和专家建议对采矿工程培养目标完成了修订。
关键词:专业认证;采矿工程;培养目标
引言我国于xx年正式成为《华盛顿协议》成员国
[1],加入该协议就可以进行工程教育的国际互认
[2]。“持续改进”“以学生为中心、成果导向”和是国际工程教育专业认证的基本理念和出发点
[3-4]
,笔者所在学校昆明理工大学采矿工程专业的新版培养目标修订过程中秉承了这个理念。
1培养目标的修订
培养目标要适应社会经济发展。培养目标修订必须以国际工程教育专业认证的基本理念为指导,面对新形势,分析新情况,研究新问题,结合区域经济发展,最后做出合理修订。
1.1培养目标合理性评价过程及结果
对采矿工程专业培养目标进行了以下
4个方面的评价,每个调查表有
10个打分项,每个打分项有
5个级别,
4个调查表打分项有部分重合。调查表统计后折算成百分制,分四个档次:不合格:
60以下;合格:
60(含)~ ...


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