提前教孩子识字，成绩反而不好，真的吗？

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提前教孩子识字，成绩反而不好，真的吗？
　　反正我两岁识字，三岁多就认识三百多汉字了
　　▼　　兰鹅，不知何时，
　　话锋一转，现在的观点是这样的:
　　识字早的孩子，
　　容易在上小学一年级分心开小差
　　▼　　容易让二年级孩子遇到挫折而气馁
　　▼　　容易出现“三年级效应”，
　　即一二年级重复学习使孩子走神、分心，
　　没有打下良好的基础，
　　到了三年级跟不上班了，成绩下滑而导致厌学
　　▼　　我每次考试第一名，
　　老师、同学也都很喜欢我，
　　▼　　所以我很喜欢上学
　　▼　　拿到新书后，
　　我很期待的把新书一页一页的看完，
　　对上面的插画津津有味。
　　▼　　其实，除了识字，
　　学校还有数学课，
　　画画课，音乐课，体育课……
　　这些都很有趣
　　▼　　我妈说我五点就起来上学，
　　甚至忘了周末到了
　　▼　　我最喜欢的就是上作文课，
　　如果老师取消了作文课，
　　我就非常失望。
　　▼　　然而，这并不能证明，
　　我的兴趣就是来源于提前识字，
　　因为我的算术也是提前学的，我就不怎么爱。
　　（但小学时成绩也能考满分）
　　▼　　所以，对识字这事，一开始
　　 ...

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关键词：跟不上 音乐课 一年级 体育课 数学课