后进生的转化方法和技巧
后进生的转化方法和技巧
后进生又叫"问题学生'或"差生',是指班级中在某些方面〔如:智力、成果、思想品德等〕落后于全班同学进展水平的学生。后进生虽不多,但能量却不小,对班风、学风甚至校风都具有较大的"破坏性',经常在肯定程度上影响教育教学工作的正常运转,影响教学质量的提高,班主任为之头疼,往往要花费大部分的精力和时间来教育他们,有的教师还因为他们而犯错误,背处分。那么如何做好后进生的转化工作呢?经实践,本人认为:
一、必需找准后进生的成因,才能对症下药。
一般说来,后进生的形成有三个方面的缘由:一是与家庭背景有直接的关系,从小娇惯的子女,往往不听招呼,厌恶学习,而离婚子女和留守学生缺少管教,心理灰暗,常借犯错来发泄心中的不满;二是多年的教育不当使之成为后进生,有的学生智力发育慢,学习困难,或是生性顽皮,性格爆燥,一向不讨人喜爱,某些教师的白眼,训斥和挖苦,形成了他们对立心情和逆反心理;三是败坏的社会风气毒害了学生的心灵,社会上打牌赌博,吃喝玩乐等丑恶现象成为他们学习的样板,金钱至上、一夜暴富、准时行乐的思想,使他们无心学习,逃学、上 ...


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