木兰诗听课记录范文
一、音乐导入
先来欣赏一段音乐《长亭外》,“长亭外,古道边
??”听到这首歌,我的内心有深深的感触,人生难得相聚,分别总是多。今天让我们走进《爸爸的花儿落了》,体味那份离别之情。
二、梳理字词
1.认识这些字的同学,请举手。
衣襟徘徊栅栏骊歌撩起玉簪花鸡毛掸子
2.哪一个或哪几个要注意写法?
【骊歌】有《骊驹》篇云:“骊驹在门,仆夫具存;骊驹在路,仆夫整驾。”客人临去歌《骊驹》,后人因而将告别之歌称之为“骊歌”。
三、简介作者
了解作者有不同途径,如课下注释、参考资料、上网查资料。
老师从网络上查到了这些资料,请看大屏幕:
林海英(
1918
—xx),台湾文学祖母级人物。原名林含英,小名小英子,散文集《窗》等,短篇小说《城南旧事》等。
资料需要筛选,老师从这几个角度进行筛选:名、时、地、评、作。
四、整体感知
1.学习记叙文,需要学习什么?学生总结:描写手法、情感等
2.老师总结:内容、情感、写法
3.这篇文章写了哪些事情?
老师引导学生概括:
参加典礼之前
参加典礼
参加典礼之后
上学寄钱住院爱花哪些事情属于插叙?文章的线索是谁?本文的明线是?暗线是?
4.表达 ...


雷达卡




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