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寒号鸟教学反思
寒号鸟教学反思范文
作为一名到岗不久的人民老师，我们的任务之一就是教学，通过教学反思可以有效提升自己的课堂阅历，那么优秀的教学反思是什么样的呢？以下是我细心整理的寒号鸟教学反思范文，欢送大家共享。
寒号鸟教学反思1
?寒号鸟?是部编版学校语文二班级上册第五组课文中的一篇课文。它讲解并描述了喜鹊和寒号鸟对待做窝的不同看法和不同结果，说明白好逸恶劳、得过且过是没有好结果的。在教学中，我从以下几个方面入手进展教学，到达了预期效果。
一、从课题入手
正式上课以前，在与同学问候以后，直接提问“寒号鸟〞是鸟吗？同学可能接触到类似读物，局部说是“鸟〞，出示寒号鸟的挂图或图片，才意识到自己的认知有误。接着从“号〞的读音〔二声〕入手，理解是大声叫的意思，再从四声入手，区分多音字，能正确读课题，首先让同学们先从感官上初步生疏寒号鸟，然后再从听觉上感受寒号鸟为什么要哀号，在导入课题的过程中，激发了孩子们学习的爱好，
让他们想要知道寒号鸟名字的由来，以及它为什么如此叫。这样，就奇异的从同学们的'求知欲望迁移到对课文内容的探究上，自然地引入到课文的学习中去。
二、识字教学
生字教学 ...
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