六种教育破解“两违”难题

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六种教育破解
“两违”难题“两违”是安全生产之敌，行车事故之源。破解
“两违”难题，关键在于行之有效的思想教育工作。
具体说来，主要包括以下六个方面：
第一个是
超前教育，提醒粗心大意的
“粗心大意
人”。有的员工
明明已经构成
“两违”问题，自己却没有意识到。这种不经意间出现的
“两违”，多数是由于员工
粗心大意，对自己应该做的事想得不全、做得不够而导致的。对于这类员工
，各级组织必须超前预防
，提早教育，在开工之前
提醒他们注意作业中容易出现问题的环节，跟他们讲清楚
“忽略小环节，酿成大事故
”的道理，帮助他们克服不良习惯。
第二个是
素质教育，治理心里没数的
“糊涂人”。员工发生“两违”，往往是由于他们对各自岗位应知应会的内容不清楚或一知半解。这类员工
平时很少主动学习，对规章管理制度
也不感兴趣。
各级组织必须花大力气对他们进行素质教育，具体的教育形式可以不拘一格，
“吃小灶”、现场指导、下岗培训等都可以尝试。如果在规定期限内依旧
有员工对其所在岗位的应知应会内容达不到
“一口清”、做不到
“一手精”，则应考虑对其进行撤换。
三是责任教育，改变手忙脚乱的
“急性人”。我们经常说 ...

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关键词：素质教育 手忙脚乱 一知半解 安全生产 行之有效