如何让英语课堂充满活力【对充满活力的英语课堂教学的思考】
一位教育专家曾经说过:“课堂教学蕴涵着巨大的生命活力,只有师生们的生命活力在课堂教学中得到有效的发挥,才能真正有助于学生们的培养和教师的成长,课堂上才有真正的生活。”英语新课程改革提醒教育工作者在英语教学过程中必须充分了解学生的智力特点,研究每一个学生的兴趣、智力强项,努力根据教学内容的不同和教学对象的不同创设多种适宜的、能促进学生全面发展的教学手段、方法和策略,使每一个学生都能自由选择并进行一种最适合于他自己的英语学习活动。
一、渲染英语课堂气氛,引发学生的兴趣和求知欲
要想使课堂充满活力,必须真正突出学生主体,这是毫无疑问的。英语课堂是培养学生听、说、读、写能力的主阵地,教师在有限的
40分钟内应努力为学生创造听、说、读、写的实践机会。若教学节奏太慢,学生思维松散,则会阻碍学生的认知发展。因此,教师应恰当安排英语课堂教学的节奏。例如,讲解学生易懂和易掌握的内容
时应简明扼要;教学中操练形式的转换和各教学环节的交替应力求明快、紧凑;教师的语速应力求正常。但是,
如果英语课堂教学的节奏过快,容易使学生的思维跟不上教学的进程,结果 ...


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