学科教师教育工作阶段总结

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学科教师教育工作阶段总结
　　事物与事物之间都存在联系，都具有一定的规律可以遵循。只有按规律办事才能事半功倍，因此对于工作上的事务，总结就显得十分必要。下面是本店铺为大家整理的学科教师教育工作阶段总结，希望能帮助到大家!
　　学科教师教育工作阶段总结1
　　我将从以下五个方面来总结自己这一年的英语教学工作。
　　一、充分认识教材的特点，了解学生的特性。
　　这届学生用的是人教版的这套教材内容丰富，理念新颖，针对的是有一定英语基础的学生，同时这套教材营造了一个倾向本土化语言的环境。和以前的教材相比，___的起点比较高，单词的呈现比较多，而且难度梯度不明显，提倡“用到即学”，很多内容对于大多数学生理解起来是有难度的。而我们作为农村地区的学生本来基础就差，在这种情况下，我感觉上课难度比较大。所以在授课时我尽量使抽象的问题具体化、枯燥的问题趣味化，尽力采取多种方法去提高学生学习英语的兴趣。如多讲一些有关英美国家的文化知识、生活故事，把难记的知识点编成一段段朗朗上口又容易记忆的顺口溜，教唱几首英文歌曲等。
　　二、注重因材施教，准确把握难易度。
　　我们都知道，了解和分析学生情况，有针对性地教学 ...

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关键词：英语基础 英文歌曲 学生学习 因材施教 充分认识

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