第3单元第6课6.1走近老师学案11

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部编版道德与法治七年级上册第
3单元第6课6.1走近老师学案1
七年级上册3单6.1——走进老师
【学习目标】
1、能够正确评价教师职业。
2、正确认识时代发展对教师提出的更高要求。
3、了解老师的教学风格不同的原因，并掌握沟通方法。
【学习重难点】学习难点：了解教师职业特点。
学习重点：学会接纳不同风格的老师。
【学习内容】自主学习：
1、知识要点：（
1）了解教师的职业；（
2）风格不同的老师；
2、阅读后填空：
（1）了解教师的职业：①教师是一个_____的职业。人类数千年文明的______，在很大程度上靠_____来传承。教师作为教育工作者，是_________的主要传承者之一。②教师是履行_________职责的专业人员，承_________的使命。③．《中华人民共和国教师法》明确规定了教师的_____、_____、_____和_____等要求。④今天的教师要努力成为有_________、有_________、有_________、有_________的好老师。
（2）风格不同的老师：①由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的_____和_____ ...

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关键词：中华人民共和国 教育工作者 思维方式 学习目标 正确认识

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