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教师的个人成长计划
王世蒙教师自古就是人类灵魂的工程师，有着“传道、授业、解惑”的 美称。为了能真正认识自我，充分挖掘自身的潜力，促进自身发展， 我制定了个人发展计划，为今后的成长指明方向。
一、现状分析
我从事教育工作己有
9年，我热爱教育事业，工作认真踏实，积 极参加教科研活动，由于自己的不断努力，积累了一些教育教学经验。 分析自己的发展优势，主要表现在：自己有一定的教育教学经验，善 于不断学习，勤于思考，教学方法上不断追求创新。同时自身的发展 也存在一些不足，主要表现为：自己的工作缺乏细致，有时不能做到 持之以恒，对细节问题的处理缺乏冷静，易产生急躁情绪，学科教学 还未能形成稳定的教学风格，教育科研的能力还需要进一步提高。
二、五年专业发展目标
.总体目标：通过努力，使自己成为一名具有良好师德素养的智 慧型教师。关爱每一名学生，尊重学生，为学生的发展提供有效指导; 数学教学形成自己的独立风格，让学生在我的指导下学会学习、热爱 学习。
.年度目标。
第一阶段：以自主学习提升理论水平为主要目标
第二阶段：提高课堂教学艺术、强化教学反思能力
第三阶段：以提高教学效率促使教学品质专业化为 ...

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关键词：教育教学 专业发展 教育事业 现状分析 认识自我