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【精华】美术教学工作预备四篇
人生天地之间，假设白驹过隙，突然而已，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作进展，是时候认真思考预备该如何写了。预备怎么写才不会流于形式呢？以下是我整理的美术教学工作预备4篇，供大家参考借鉴，期望可以关怀到有需要的伴侣。
美术教学工作预备 篇1
一、教学目标：
美术教育在培育人的艺术素养方面，尤其在培育同学的审美感受力量、形象思维力量、制造表现力量，在启迪心智、陶冶情操、进展独特和提高品德修养方面有其独特的功能。美术课堂教学要重视激发同学学习美术的爱好，寓学问、技能于爱好之中；淡化画种，以造型要术为根底，鼓舞和指导同学灵敏运用造型要术及其规律，培育创新意识；培育同学运用造型要素与不同的媒介、用不同的方法来重新组合或进展制造的综合力量；学习运用形式美的规律来观赏、表现、应用为一体，留意美术学科与其他学科的相互渗透。
二、教学内容和要求：
本学期课程内容有四大主线构成，即造型要素、情意要素、造型广场、美术观赏。
1、造型要素
是解决学问和技能的重要途径。分别支配在第一单元“滚印真好玩〞——奇异的痕迹和印印画画，目的教同学用滚筒滚印，激发同学选择自己宠爱的 ...
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