2022年中国中小学教育信息化行业研究报告：打通教育最后一公里

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打通教育最后一公里
中国中小学教育信息化行业
研究报告
2022.3 iResearch Inc.
摘要
             目前，我国中小学教育主要呈现信息时代教育的特征，智能时代教育特征初露端倪；
             中小学教育信息化正从量变迈向质变，创新引领与生态变革成为行业纵深的主旋律；
             2021年，我国中小学教育信息化经费投入达1634亿，财政性教育经费是主要保障；
       背景篇     投入呈现学段差异，整体上，软件资源占11%，硬件设备占43%，专业服务占46%。
      趋势与要求
             课堂教学：师乏生困→多终端人机交互与无感化数据采集驱动教学与评价方式创新；
      SMS

             教师备课：形式主义→网络化集体备课助力教师发展，打通课前课后实现精准备课；
             学生作业：失焦失控→基础性作业自动批改，全过程数据有效采集，实现靶向作业；
    需求篇-教育教学     考试测评：低效繁琐→实现全业务流程信息化，数据融通平台化和学情诊断个性化。
   ...

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关键词：行业研究报告 中小学教育 最后一公里 研究报告 小学教育