请来看看我们美丽的村庄华静老师的教案
教学目标:
1、学会《美丽的村庄》并能用欢快、活泼、热情有弹性的声音来演唱这首歌曲。
2、通过聆听、模唱、演唱等活动,让学生分析歌曲的情绪、节奏、结构特点等,感受音乐风格。
教学重点:
学会歌曲,引导学生分析歌曲的情绪、节奏、结构特点
教学难点:
附点及弱起节奏的演唱把握
教学用具:
钢琴、多媒体
教学过程:
一、组织教学:
1、教师播放歌曲《走在乡间的小路上》,让学生们感受到一种轻松、悠闲的情绪氛围,在美妙的音乐中产生美丽的遐想。
2、通过游戏
“灵活的舌头
”,进行美妙声音的模仿。用
la轻声高位地模唱出
3333 3 3 | 2222 2 2 | 4444 4 4 | 5555 5 5 | 1111 1 1 |
……等,用这种相互模唱的方式,既加深了学生对这一节奏的印象,突破了唱歌教学中的难点,也有利于学生歌唱声音的统一和控制。这一练习,可以根据学生的具体情况,有深有浅地进行。
二、新课教学
1、展示意大利风景图片
2、刚才我们置身于美景之中,欣赏了意大利美丽的
.风光,今天我们 ...


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