一、数据简介:本次数据为各省平均受教育年限与学历结构数据,其数据来源为中国统计年鉴,计算方式为平均受教育年限=(小学学历人数*6+初中学历人数*9+高中和中专学历人数*12+大专及本科以上学历人数*16)/6岁以上人口总数;学历结构=大专及本科以上学历人数/6岁以上人口总数。基于中国各省平均受教育年限与学历结构数据,可展开多维度关联性与应用性研究:一是区域教育发展差异研究,对比东中西部、南北方各省数据,分析教育资源分配不均衡的表现、成因及演化趋势,探究经济发展水平与教育发展的相互作用机制;二是学历结构与平均受教育年限的协同演进研究,分析各省不同学历层次(小学、初中、高中、大专及以上)人口占比与平均受教育年限的匹配度,研判教育普及政策的实施成效;三是与社会经济指标的关联性研究,探究两省数据与人均GDP、产业结构、就业率、人口老龄化等指标的相关性,揭示教育对区域经济发展、产业转型升级的支撑作用及滞后效应;四是教育公平与优化路径研究,聚焦各省内部城乡、性别间的教育差距,结合数据提出针对性的教育资源均衡配置建议;五是人才供给与需求适配性研究,结合各省产业布局,分析学历结构是否契合区域人才需求,为各省教育规划、人才引进政策制定提供数据支撑,助力区域教育与经济社会协同发展。
二、数据来源:中国统计年鉴/第七次人口普查数据。
三、数据范围:中国各省
四、时间跨度
平均受教育年限:1993-2024
学历结构:1997-2024
五、数据展示
六、下载链接:
【数据集】更新-各省平均受教育年限与学历结构数据(1993-2024)
(76 Bytes, 需要: RMB 15 元)


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