提倡研究性安全检查

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倡导研究性安全检查
在教育界，近几年流行一种新提法，叫
“研究性学习
”。强调培养学生面对生活课题时综合运用所学知识，跨学科解决实际问题。就是面对一道课题，不但要熟知解决的方法，更要研究为什么要这样解决，知其然更要知其所以然，在解决问题的基础上提高对问题原因的分析能力。
“研究性学习
”让人有一种耳目一新的感觉，把死板教条的灌输式教育通过
“研究”注入了活力，从而提高了学生掌握知识的深度和宽度。在安全生产过程当中
很有借鉴的必要，比如我们在抓工作落实时所推崇的安全检查制度，如果推行
“研究性安全检查
”，会更有利于解决问题，从而提升管理水平
，有效堵塞漏洞。
同样是安全检查，研究和不研究会是两种不同的效果。我们在常规的安全工作检查中，不管是微服私访或公开检查，其检查的方式方法是公式化的：听汇报、现场察看、召开座谈会、个别访谈、问卷调查、走访用户、电话测试等等，最后是交换意见，指出存在问题或提出努力方向。有的连意见都不交换，事后发个检查通知单给你，改不改是你自己的事，出了问题责任不在我，我已经通知你了，而且有文字记载，把安全检查工作异变成了推卸责任
安全责任的手段和托词，从而使很多应该解 ...

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关键词：安全检查 研究性 研究性学习 解决问题 微服私访