管理课堂纪律50种方法

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管理课堂纪律50种方法
1.以爱感化，以情动人
。平时上课善于观察,发现学生不认真听课，可先找学生了解情况。有时学生不认真听课,
是由于某段时期思想出现问题或是情绪比较低落。
如果学生真有问题,
能解决的帮忙解决
。上完课不要马上离开，在教室里多呆一会儿，就课堂内外
的话题聊聊，这样使师生关系融洽,也有利于搞课堂纪律。
2.树立教师威信.
对待老师，学生的趋向是欺弱怕强，对于公然挑战权威者，新教师不可软弱、逃避，并且一开始就要敢于正视、教育,体现自己的原则.否则等到学生都欺到头上才发
现，已经很难再扭转不利局势了。
3。培养学生尊重他人的意识和习惯
教师要在平时就培养学生尊重他人的意识和习惯
。具体而言，就是严格要求学生遵守发言纪律，有秩序地发言，不随意插嘴和打断别人的发言
，学生一旦形成了这样的习惯,课堂纪律就有保证
。考虑同学互相监督
。让调皮捣蛋的小朋友来管理大家,会收到意想不到
的结果。5。夸奖。不要吝啬于夸奖，夸一个调皮捣蛋的小朋友会让他更努力遵守课堂纪律
。6.将学生上课时拿出的手机、作业、其它资料收缴.也可以下课后还给学生—-前提是对其采取某种惩罚措施。比如罚下节课向全班 ...

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关键词：管理课 了解情况 师生关系 挑战权威 小朋友