发帖
雷达卡
“但成正比理论认为，一旦改变命题一的假设前提，就有可能得出新的结论。第一，在技术变革的前提下，劳动的主观条件（即劳动的复杂性）将发生变化，先前的简单劳动会变为复杂劳动。这意味着，“同一劳动”的假设有可能不再成立。第二，由于复杂劳动还原意味着过往教育培训劳动也参与价值的形成，“同样的时间”这个假设也不成立。第三，在干中学条件下，无用劳动的减少、有效劳动的增加，增加了形成价值的时间。”
——孟捷《价值与积累理论》
————————
第一，技术变革与进步，等于劳动一定会变成复杂劳动吗？以前是用牛犁田，现在是开拖拉机犁田，是用牛复杂呢？还是开拖拉机复杂？显然对于熟悉开拖拉机的来说，它更简单。如果在你用更复杂的办法生产时，别人则用更简单的办法生产，那么你如何“创造更大价值”？
第二，对于高度聪明的人来说，如果根本不用培训，或培训点到便知，根本就不用花费大费去读什么大学之类，那么它是形成更大价值吗？一条狗可能要培训它100年，才让它懂操作电脑，而对于年轻人，几乎一点便知，甚至无师自通。那么它将会使单位产量的价值更小更廉价，从而有利于购买它们的消费者。
第三，如果每个生产者都能够高度干中学，那么它们将生产出更多更廉价的产品，而在这种更多的情况下，如何“创造价值”
总之，如果每个生产者都在顶格条件下顶格生产，那么商品将像空气那么多，从而，在此情况下如何“创造更大价值”？在此高度市场内卷情况下各人不亏损就已经不错了。
京公网安备 11010802022788号
