小镇的早晨(第二课时)
教学要求:
1、重点了解江南水乡小镇早晨特有的美景以及小镇的发展变化,体会作者的赞美之情。激发学生对生活的热爱。
2、继续学习抓重点词句理解自然段的主要内容,本文的生动优美的句子可引导学生细细品读。
3、有感情地朗读课文,可以根据课文编一则小小的课本剧。
重点、难点:
继续学习抓重点词句理解课文,体会感受小镇之恬静与热闹。
教学准备:
①周庄风景片、照片
②课件③乌篷船和绍兴的简介人手一张。
教学过程:
一、启发谈话
小桥、流水、人家,是江南水乡所特有的,让不少人羡慕,让不少人向往!静坐于小桥流水间,人仿佛在画中游,就像诗一样优美。几年前,我去过一个水乡小镇,拍了许多照片,想不想看?二、研究恬静为切入点,美读课文第二自然段。
1、你从这几张照片上看到了或者联想到了课文中的哪段话,请你自己轻轻地读一读。
2、假如老师请你用这段中的一句话来概括这几幅风景,行吗?(小镇的早晨是恬静的。)
用一个词呢?(恬静)
恬静是什么意思?(安静;宁静。恬静着重指氛围没有干扰,心境安适。)
请你默读这一段,想想从哪些句子中你体会到了小镇早晨的恬静?你把句子划出来后,反复读读这些句子 ...


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