主思维重练习-教学相长话阅读-

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主思维重练习
,教学相长话阅读
在小学阶段的英语教学中，阅读能力的培养和阅读课文的教学是整个课程教学中最重要的组成部分之一，它与听说能力、写作能力共同构成语言基础能力的骨架，是语言思维能力和语言综合运用能力的重要。因此，英语阅读在英语教学中无疑有着举足轻重的作用，也是英语学习输入的重要手段。如何让每个学生都能喜欢英语阅读呢？
一、教会阅读方法，使学生阅读文章轻松自如
“授之以鱼，不如授之以渔。”作为英语老师，我们的任务就是：“
Teach students how to learn English
”而不仅是“
Teach students English
”。学生是学习的主人，在英语阅读教学中
我们应首先教会学生阅读的方法。
1.学会猜测词义。英语阅读的最大障碍首先是词汇，而完全没有生词的阅读是不现实的。告诉学生文章出现几个生词是正常的，要学会根据上下文、语境等猜测词义。猜测词义的方法有很多，如：根据重复标记词、列举标记词、同义词、反义词或词根等，还可根据
构词法猜测词义。当然，有的时候很难猜出一个词的真正意义，这时只要我们能看出它的词性及在句中的作用，不影响阅读就足够了。
2.养成 ...

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关键词：Students English Student Englis teach