陈均锋 发表于 2005-4-11 13:55 
第七节 寻找改革的依据
一个人需要建一间房子,如果这个人向别人征求意见和要求别人其它帮助,这就可能产生其它建房方案,但这间房子的初始方案产生于这个需要建房的人,他存在着权力去决定建房或如何建房。
一个集体有一个决策者,董事长或经理,一个家庭有一个家长,父亲母亲或长大了的子女,如果设家庭中的某一成员从家庭利益出发,动脑得到一个生产方案和管理方案,不管这个方案在以后的实施中对家庭的影响是好是坏,这个人最少已经动脑去为家庭着想,如果这个人不是家长,他想出的方案就不能在这个集体中直接实施,他得征求家长意见,由家长或整个家庭去表决这个方案的实施与否,如果这个方案受到家长或家庭的否决,则方案就不能在家庭中能够实施,最少不能让否决方案的人来实施,这样个人为家庭利益产生的脑力劳动就会浪费,如果这个产生方案的人认为浪费太可惜,他仍坚持要实施,他就只能去组建一个更小的集体,这个集体是淘汰去否定这个方案的人,留下赞成的人,甚至小到自己一人,由他自己独立实施,在这种实施过程中他个人成了一个有权力的小集体,而他在实施过程中不管成与败,都让家人或其它的见到或听到的人得到一个生产发展的经验,使家人或别人的知识进一步积累。
由此扩大,任何一个集体,国家,个人,在利益的驱动下动脑思考,得到了新的生产技术和管理方法,但能让这些技术和管理办法实施的只有产生技术的人立足于靠个人能力去实施,在个人具备脱离原有管理他集体的条件下,才能去把方案实施,如果一个集体连坚决脱离其集体去靠个人努力实施的权力也不付与,这就成了集体管理者在占有劳动力的体力劳动的同时,也剥夺了劳动力的脑力劳动,使个人的脑力劳动浪费。
一个人可以去想到,但不能去做,有可能是因为个人无能力,也可能是在这个集体中你不拥有权力,但如果一个人想到后要脱离这个集体也不行,而集体管理中权力最极端的行为表现为,权力拥有者为其权力欲和利益,对每一个想到的方案和意见要说出来都不允许,让独裁和专制等政治手段进一步产生和发展,这时的社会就从个人的脑力劳动浪费,变成了全社会产生的脑力劳动全部浪费,人在这时也就不再存在思考的必要,社会就在权力者统治下再成为动物时代,
脑力劳动的形成和积累,要求集体与集体之间产生更多的交换,在劳动力和管理者的协商和交换中让其把体力劳动和脑力劳动分开,在占有和得到劳动力体力劳动之后不要剥夺其脑力劳动,也要使个人的脑力劳动在付出中得到收获和利益,以此激发个人的积极性,促进人类生产技术和管理方式的积累和改进,使社会进步。 由以上分析可以看出,分散集体的管理方式有利于生产技术和管理水平的提高,有利于调动个人的脑力劳动和生产积极性,但容易造成产品不能交换而浪费和引发经济危机,完整集体生产方式的统一管理有利于保护体力劳动,有利于消灭经济危机,但却不能调动人的积极性,甚至有可能造成人力资源和人类社会所付出的脑力劳动的更加巨大浪费。
当美国为维护资本主义社会而大量销毁已生产出来的成品时,凯恩斯理论逐渐成熟,刺激消费增加投支的方案开始走向实践,使社会在大的动荡和变革中保留了分散集体生产方式,从而保护了劳动力应有的交换权力,保护了人的脑力劳动,使西方各国维持着生产技术和管理方式的领先水平,从而影响并引导东方社会的经济和政治的改革。
一个社会,只要它的体制与结构有利这个社会的每个人的积极能动性的发挥,那么这个社会才是有生命力的,而这个社会的组织结构所要达到的根本目的,就是要让每个社会成员能够充分发挥他们的主观创造性。一切不利于人的这种个人积极性创造发挥的社会,最终必定是失败的社会。因此,衡量一个社会是不是好社会,有活力的社会,我的唯一视角就是它能够有利于每个社会成员的积极主动性的发挥,只要是这样,那么它就是好社会了,否则它就是坏社会,就是坏组织。