爱国主义教育不仅仅是抗日，中国人难道自己不该反思吗？

同意topgun100的暂时解决方法,

这个虽然不是最好的办法,

但是是没有办法的办法,

就是把大家都看成一样的,

不要区分中国人和外国人这么清楚,

尽可能帮助同胞,

这是肯定的.

但是如果没有一种民族的行为来谴责一部分汉奸,

培养民族自豪感, 像日本人, 德国人或者韩国人那样,

那中国人怎么能摆脱一盘散沙的局面呢?

我比较赞同楼主的观点。

在国内，判决者打者维护两国关系为名，经常发生一些为维护其他国家人员的权利而损害国民的利益的事情。另外，国民对爱国的理念，我个人认为相当模糊。

说的好，中国人是不怎么团结，看看咱的中国足球就知道了！！

我觉得抗日是不会忘的，这和仇日是不同的～提抗日是让国人永远记得那段悲痛的历史～“忘记历史就等于背叛”，仇日完全是失去理智的做法～我痛恨那些侵略我们的刽子手，但我也同情深受战争所害的日本百姓，也许这些同情的对象还包括那些刽子手的家属～

那些被日本人杀害伤害的历史我不会忘记教育我的孩子，但我绝不会教育他盲目仇恨～各个民族都有优点～

人类历史上的杀戮那么多，你记得过来吗，黄帝杀了炎帝部落的很多人，然后联合起来对付蚩尤，汉朝突袭突厥，突厥不停反扑，大金亡辽，还要亡宋，结果宋联合蒙古灭金，蒙古又灭宋。大明最后被满族灭亡。你要记仇恨吗，记不完。
仇日教育的根本原因不是因为仇恨，是理智的中国人必须做的一件事情。因为中国目前没有可以制衡日本的力量，经济，军事，政治，文化，中国没有可以拿的出手的。我们只有唯一的一张道德牌，好比穷人口袋里的唯一的一枚硬币，你饿了，没有银行的帐号可以动用，只能用这枚硬币啦。
说白了，我们没有办法，必须仇日教育。再说一遍，必须！！！！
几十年后，我们可以淡化之，但是不是现在，现在要坚持，不能动摇。再说一遍不能动摇。

[此贴子已经被作者于2007-6-28 11:26:20编辑过]

哀其不幸，怒其不争。

抗日也好，仇日也罢。都不能让我们富强，天天把仇日挂在嘴边，综合国力不见提高，岂不沦为外人笑柄。

我虽然非常敌视日本，但这个世界是胜者为王的。就像现在的富豪们都有过黑色的原始积累过程。但现在呢？一个个都是经商典范。国富民强是回应那些卑鄙小人的最有力武器。在这里就算我们都一致认为日本人该死，又有什么用。日本就会衰退了吗？

别争来争去了，师夷长技以制夷，爱国就去建设自己的国家吧。

有道理

楼主 这种人 应当诛之以谢天下1111

凡事都有两面性，我们有的楼住是不是太偏激呢？

此外，我觉得2楼的言论是有道理。等到我们的经济赶上了美国、日本，类似于抗日教育的各种活动会慢慢的降温。那时的我们就不是现在这样，也就说明了什么是大国风范，同时告诉了世人：什么才叫宽容。

国仇家恨固然很重要，但现在是和平年代，最重要的

不管如何，世界上不是非白即黑的，鬼子有鬼子的长处，我们中华民族也有我们的不足，取长补短，本来就很正常，同意搂主关于教育不应该，或者说不能只提抗日，毛主席说过：落后就要挨打。至少，我们应该从自身强大来谈这个问题，小日本杀人是不对，可是在我看来很大一部分是因为当年君国主义误导甚至是残酷得控制了日本国民（我们的十年非常时期，不少人不是也有被思想异化了？）

从人文基础来看，中国和日本都是儒学得以传承的国家（当然，小日本批发我们的东西，我们中国人大度一下，去用吧），不同的是，中国以“仁”为上，其实说白了，就是要自我中心，试想一下，如今功利和浮躁的社会心态与其联系密切。而日本崇尚“忠”，万事需要忠于别人（自然，这里的别人不是一般的人，而是上司，主人，君主，乃至国家），可以把自己的利益抛在后头。所以日本可以在二战以后迅速发展起来的原因之一，便是国民响应国家的号召，忠于国家的使命，全民建立战后的日本。

所以，出于这个原因，当年侵略中国，也是一种忠的表现，只是被君国主义所利用。可是就本身来说，我觉得并非要批判的，甚至在如今和平时期和民族感情方面来说是值得我们好好学习的。

再者，一味抗日，视日本人为恶魔，众人嗤之，也不解决问题，或许美国的一些电影给我们有点启发，比如电影《世贸中心》，讲述911发生当日，一群可敬的营救人员的故事，整部影片宣扬的不是对911制造者的仇视，而是对营救行动中，舍己为人，互相关爱的精神的赞扬，虽然背景不同，但是我想对我们应该有所启示。

最后，我们应该如何爱国教育的问题，这个问题有点政治敏感。有待大家一起探讨）