发帖
雷达卡
为加强我院专业学位点建设，强化教学管理工作，2012年12月1日，经济学院召开专业学位点建设和教学管理研讨会。研究生院郑文杰执行院长、史学浩副院长、熊卫华主任以及学院全体院领导、各系主管专业学位研究生工作领导、经济学院研管办管理人员参加了会议。
会议首先由专业学位办熊卫华主任就学校专业学位建设总体情况、存在问题以及今后的发展思路和举措做了精彩的报告。熊卫华主任就管理体系与规范管理、课程体系与教学组织形式、校外导师管理、实践教学等方面展述了培养研究生实践能力方面存在的问题，对体制机制方面存在的资源、以及管理的规范化、专业化等方面也进行了分析，围绕国家“积极发展、创新模式、规范管理、提高质量”发展以职业为导向的专业学位工作，阐述了学校构建好学科平台、好机制和环境、好老师、好学生、好产出的“五好”培养体系，如何进一步做好制度建设的改革、教师队伍的转型等方面，围绕《暨南大学专业学位研究生教育发展总体方案》提出的“专业学位研究生实践能力提升计划”，提出“以资源配置改革促进差异化发展”、“以自我评估促进实践效果”、“走出去”发展等发展思路，同时就课程体系与教学内容、组织形式改革思路做了说明。
经济学院刘德学副院长就我院专业学位培养体系建设工作作了专题报告，对前期建设工作作了回顾，阐述了我院专业学位建设的思路和设想，并就我院专业学位发展遇到的问题和需要学校给予的支持作了汇报。刘德学副院长介绍了我院招生、培养、校外导师、实践基地以及教学管理等方面进行的前期建设工作，阐述了我院的专业学位发展思路，就专业学位定位和培养目标、培养体系和考核体系、资源共享和课程互选、国际合作办学、核心课程与职业资格考试结合、转变办学理念和教师转型等方面做了说明，对如何调整课程设置、加强教学环节管理、案例库建设和教学等方面提出了初步设想，提出了专业学位建设中资源分配、经费支持、教师转型的配套政策等问题。
各系系主任就各专业点建设情况作了交流汇报，同时，就专业学位课程体系、实践教学指标评价体系、案例库建设、学位论文标准等进行了交流讨论。
研究生院郑文杰执行院长从纵向方面（办学理念、制度层面、器物层面）和横向方面（规模、特色、质量、效益）对专业学位教育的发展谈了自己的看法，对下一步工作强调要加强课程建设和实践环节的工作，同时对明年专业学位即将开展的专业学位师资培训、拨款机制、专业学位全英教学、基地建设和专业学位研究生工作站等谈了学校的设想。
最后，刘少波院长代表学院对研究生院的领导给予我们学院的大力支持和指导表示感谢，并强调学院各专业学位点在基本问题上，要统一认识，重视专业学位的培养、转变观念，形成专业学位培养和管理的新理念，充分认识了解国家、省及学校的政策，探索创新教学管理机制，学院、系、导师、授课教师都要转变观念，加强认识，协调发展，加强各个环节的培养工作，逐步规范相关程序。加强宣传，将有关专业学位建设的精神及时传达到每个老师和管理人员，积极面对问题，探索创新，以质量为抓手，形成各专业点的特色，尽快建立品牌。
京公网安备 11010802022788号
