论文-“教育不平等对中国经济的影响”在写到一半之后遇到困难，求帮助！

shetianlang 发表于 2013-1-7 07:40
别老想着你的idea，先想想你有什么样的数据，这个数据能让你证实或者证伪什么。

通俗而又最实用的建议！

shetianlang 发表于 2013-1-7 07:40
别老想着你的idea，先想想你有什么样的数据，这个数据能让你证实或者证伪什么。

同意，做实证文章，真的要看菜吃饭。

建议你题目修改为“教育机会均等化对中国经济影响的实证研究”你的不是论文题目啊，只是研究的IDEA，其他的研究思路前面几位高人已经提出，建议你还是先找一些相关的论文研究分析下啊，文献综述扎实点，好好考虑下是否能够建构模型啊。
如果你还没写，建议你写的窄一点的论文，这个题目太大了，估计得大牛来写了。

我觉得回帖的人水平都比楼主水平高。。。这个题目一看就是不能写的，这不是硕士论文的题目而是一本书的题目。

第一，口子太大，写下去一定会阵亡的。

第二，定义含糊，作者不知道自己为什么要研究并且怎么研究。

第三，中国的数据本来就稀少。你的题目其实是宏观与微观结合的，但你自己都不清楚到底用什么类型的数据。教育的不平等应该用微观数据来算，而对经济的影响是宏观变量之间的相关性（或因果性）。

最后，我查了下楼主的发帖记录，其中有出钱买论文的一个帖子。这不是好的学术态度。大家提了建议，你人却不见了。是不是希望有谁给你一篇现成的你好交差呢？论坛鼓励学术讨论，但绝对不允许抄袭和论文买卖。

夸克之一 发表于 2013-1-18 11:53
我觉得回帖的人水平都比楼主水平高。。。这个题目一看就是不能写的，这不是硕士论文的题目而是一本书的题目 ...

说的好。

楼主还是一种感觉，当然这种感觉是一种问题意识，很好。但是如有些朋友所说，口子太大，无论是做理论层面的研究还是实证的分析，都需要进行问题的聚焦，找小的切口，针对性地解决一两个理论或实际的问题。还有这种所谓的IDEA，这种感觉，很多人都会有，别人是怎么做的，为什么这样做，为什么那样做？需要通过文献得到自己具体而真实的把握，而不再是一种单纯的朦胧的感觉。

如果你的数据很好，其实也是创新，数据的独特性也行，。。我现在就是没有思想