楼主: NO1NO2
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[学术治理与讨论] 建议设立教材曝光台 [推广有奖]

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remlus 发表于 2013-1-11 00:16:50
NO1NO2 发表于 2013-1-10 08:16
1.我不喜欢经济学理论。
2.我不相信经济学理论。
3.经济学理论很难解释清楚中国的经济现象和问题。
国外的经济学教科书(非专著)需求价格弹性很高,定价高,教授为了赚钱写书很卖力,生怕学生看他的书觉得难因而不消费,翻过来倒过去揉烂了讲,把自己姿态放得很低,服务意识强到极点。为什么国内不是这样呢?

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NO1NO2 发表于 2013-1-11 15:52:54
remlus 发表于 2013-1-11 00:16
国外的经济学教科书(非专著)需求价格弹性很高,定价高,教授为了赚钱写书很卖力,生怕学生看他的书觉得 ...
为什么呢?因为中国人骨子里装着大多是投机倒把的那一套。文人作假是最恶习最不能原谅的,因为不仅影响了一代人,更是因为他们太口是心非。

每年论文指导大会上听领导和叫兽们振振有词地要求学生杜绝抄袭时,姐就笑了。他们有几个自己能摸着良心说本人从不抄袭???

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yuzhaoyu 发表于 2013-1-11 16:58:43
都是抄来炒去的

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remlus 发表于 2013-1-11 20:14:16
NO1NO2 发表于 2013-1-11 15:52
为什么呢?因为中国人骨子里装着大多是投机倒把的那一套。文人作假是最恶习最不能原谅的,因为不仅影响了 ...
就像著名经济学家聂教授说的,青年学者要以科研为第一要义,而编教材不太算科研成果,所以能发论文的年轻人不愿意花时间在上面。年纪大点的论文发腻了的,社会活动又太多,还是没时间花在上面。不过我发现,这几年教材的定价明显在上升,这是好事。

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NO1NO2 发表于 2013-1-15 13:41:32
图9根本就看不懂,LC从未要求过必须规定一个付款交单和承兑交单的地点。必须说明的只是信用证的截止日期,至于交单期限都不是必须记载的。不知作者如何肯定会有这个规定。

图10中自相矛盾的笑话源自于作者的态度,既然是按新惯例UCP600来介绍,如何又出现500的阴影?
图11中居然错别“收益人”为何没有人审核出来???

图12中保函居然用国内保函样式,不知作者编写的是国际结算还是国内结算??

图13中问题图中已表明。

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NO1NO2 发表于 2013-1-15 13:43:48
手中第三本问题教材曝光,该书是出版社送的:

作者这一部分主要依据CISG,建议好好看看原文是否认可沉默或不作为也默认为接受承诺。

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任1.jpg

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任封底.jpg

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任封面.jpg

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sunaaaa 发表于 2013-1-15 18:11:23
我们学校就很***,你辛辛苦苦写一篇论文,发表CSSCI才奖励2000,科研分50分,北核1000,科研分25,但是你集结几个人出本书,当个主编,奖励1.5万,科研分350.而且现在有很多编辑会给你打电话问你有没有书出。

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NO1NO2 发表于 2013-1-16 11:12:50
sunaaaa 发表于 2013-1-15 18:11
我们学校就很***,你辛辛苦苦写一篇论文,发表CSSCI才奖励2000,科研分50分,北核1000,科研分25,但是你集 ...
确实不大合理,如果是专著还能理解。
我们学校和你们相反,教材如果不是通过学校立项,且是指定的导向性出版社是不承认的。

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