看了,好多细节,感受如下:
1 此人,在同等教育背景人群中,不能不说,是牛人!俺也很佩服!

2 此人,如非有特殊际遇,很难在不到10年的正规教育时间里,几乎是“陶轮般翻转式”地改变个人的命运和职业方向——这与李嘉诚式一夜之间神秘暴富,通过XX集资美国式IPO一步天堂,甚或通过期货市场、黄金买卖、晋蒙煤矿、杭州房地产几乎无原由地批量富翁产出,完全不同!

毕竟,中专或职业高中,再如何重视,再如何夸耀,再如何令人羡慕;无非也只是职业教育,是蓝领教育;从LS某位说到的线性规划——估计是交通运输业后备役工人所能够接受到的最高水平的数理教育——到LS另一位说到的金融分形市场研究,从后备役蓝领工人昏昏欲睡的课堂,到非常有可能最接近国人获得诺奖经济学奖的分形理论前沿;

其间的距离:知识储备、素养提升、专业课程的必要时间、专业人群的必要交流;其间的距离,何其之遥远!如果是我,相信我一定会选择放弃!毕竟,经历过普通教育序列高中教育、国民高等院校教育(本科、硕士研究生)序列的人,大多仍是勤奋、苦学的优秀人材。向来无理由证明:人生漫长的里程中前1/4遥遥领先,而中途1/4仍无片刻惰怠、轻乎的大多数,会在以下的1/4或1/2里程被堂皇地超越——这个,太难以想象了。除非是,极其极其小概率事件{:soso_e120:}。
3 基于“1”+“2”,觉得对LZ提到的青年学者王某副教授,十分佩服!有勇气改变自己既定的人生,有勇气追赶远远在前的同龄人,更有勇气和智慧追求自己真正想过的生活;可能时间很不够用,可能挑战很多,竞争很激烈,选准了方向,下定了决心,天道必然酬勤!{:soso_e179:}