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[陈平] 北京大学国家发展研究院陈平老师(经济复杂性)在线访谈预提问  关闭 [推广有奖]

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cuixiguidi 发表于 2013-7-26 08:24:27
陈老师您好!我有两个问题想向您请教:
1.最近阿里小贷、余额宝的推出掀起了一股互联网金融风暴。请问互联网金融能走多远,它的发展边界在哪里,会对金融机构的哪些业务造成冲击?国外有没有类似的发展经验可以借鉴?
2.最近随着国债期货获批,年底个股期权推出,将来会有越来越多的金融工具可以运用。在金融产品创新方面我们还是要借鉴国外的发展经验,您觉得未来哪些交易策略会得到广泛应用?
3.我对于增强指数获取绝对alpha以及趋势对冲等问题比较有兴趣,请问这方面有哪些比较成熟的学术文章?
谢谢!
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゛垨著陽咣 发表于 2013-7-26 10:39:51
支持

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aweibuaa 发表于 2013-7-26 10:50:06
陈老师,您好,基于您的背景,我想问:1.在研究非线性经济学的时候,用连续型的混沌模型,相比于离散型混沌模型,优势在哪里?难度在哪里? 2.等离子体的守恒方程组,或者说用守恒方程组描述的等离子体系统,能否直接应用到经济系统的研究中?
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纯洁理想奋斗 在职认证  发表于 2013-7-26 19:28:38
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wfldragon 发表于 2013-7-26 20:00:53
牛人一个
研究需要我们共同努力!

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格西一代 发表于 2013-7-26 20:06:51
陈老师好,我想请教以下问题:1、中国经济放缓对我国经济结构转型等有什么影响以及对世界经济格局会有什么样的影响?2、如何看待ZF的经济调控行为以及老师对ZF调控有什么建议?3、老师对“克强经济学”有什么评价?谢谢!

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格西一代 发表于 2013-7-26 20:08:11
欢迎陈老师!

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zdnlilin 发表于 2013-7-26 20:29:29
牛逼人物,顶一下

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青春的故事 发表于 2013-7-26 21:05:00
陈老师你好!    能给一个你写的论文链接地址吗? 我很想去看看你的论文。  
      我喜欢问一些笨的问题,现在经济学当中包括很多学科、各式各样的经济学。我们怎么才能抓住一个思维去更好的理解整个社会的整体性?      现在我们高校毕业生的创业激情低,你觉得是激励机制不够?还是整个社会的体制还不够完善?还是什么其他原因导致的结果?   他们现在就业大部分都是遇到的好多企业都不是什么创新性,科技型的企业,在就业方面他们是不是最困难的一届?    我们目前好多社会资源的利用无效率,比如说股市上市来圈钱、尤其创业板那么高的市盈率来上市!   还希望你能给我推荐一本关于金融衍生品的简单点的书籍让我更好理解一下其中的逻辑。谢谢
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wenzhut 在职认证  发表于 2013-7-26 21:25:19
陈平老师,您好!看您的简历是物理学出生,那您的经济学教育背景一定属于当代主流经济学。
请问您如何评价您自己研究成果的学术价值和现实意义,您认为其中(学术价值、现实意义)哪方面最让您引以为傲。
我以后也想从事经济学研究,但有个问题一直无法想通:中国现在最常见的是这两种经济学家,一种是数理经济理论做得十分漂亮(但仍不及国外同行),但不甚了解中国经济现实和传统,也无法将其理论与现实问题对上号;另一种呢,对中国经济现实了解深刻,理论也具有现实意义,但他们又很难掌握较高深的数理方法,所以很难得到国内外学界认可。我觉得这两种方法都存在各自的问题,请问您在自己的科研实践中是否找到了两者的平衡点,是否可以具体介绍一下?很期待您的分享哦!
其实,我提的问题反映出当代经济学发展中的一个两难问题——经济学理论形式化、应用性存在巨大隔阂(我不认为有谁或哪种理论已经较好得解决了这一问题),而且这个问题在国内显得十分突出。举个自己的例子,我本科阶段做了一篇文章,用VAR和半参数方法研究房产资本化问题,拿给我的导师(计量经济学教授)看,他不看理论,直奔计量,说结果还好,理论分析正误无法保证;拿给另一个老师(经济史副教授)看,他说理论是亮点,计量看不懂,结论无法评判……搞了半天我都晕了,小小的本科生我只想让两位老师对我所研究的问题做一个初步评判,有这么难么!我就纳闷了,现在的中国经济学者是会写论文,但我们的成果又有多少可以为我们的经济现实提出一两点真知灼见呢?形式化的自然科学理论是基石,形式化的经济学并非如此,但问题的关键是经验化的理论又有多少科学成分?
说句很大的实话,当代有关中国经济的研究大多仍然停留在经验化阶段,我们始终没有建立起生长于中国本土的经济学理论。西方经济学理论的形式化值得学习,可悲的是我们学的还是别人形式的形式,而且越走越远。这是为什么呢?请问李老师,您自己有没有构想过属于我们中国的经济学理论,一种既符合中外现实,又尊重中国传统,即可以引领改革开放,又能深入寻常百姓家的普遍经济观念……您觉得,未来中国经济学发展最大的突破口在哪里?
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