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雷达卡
本文转自一个论坛里的经验发帖，楼主在个别措辞上略加修改，大体是原文转载，供大家参考一读：
需要说明的是，选学生和相亲有相似之处，每人有每人的标准、喜好。有一句老话，"本科是考学校，研究生是考导师“。因此，首先，研究生入学，是与本科生有不同的。本科生，以高考成绩划线；而研究生，则是分初试，复试，录取需要导师签字，所谓双方讲究缘分。因此，就像不能替人相亲一样，我也不能代表所有导师的意见。但是，就像大多数人心中俊男美女的标准相似一样，导师心中心仪的的学生也有相似之处。本文称不上“指南”，权当“内参”看。如果刺痛了某些人，先到声对不起，非喜勿喷。
一、招生简章与报名：招亲开始了
每年招生简章一出，宣布招亲季节的开始。这时候，是各位考生做出决定的时候。决定你心仪的学校，或者是能力范围内让你心仪的学校，就像决定是冒险嫁入豪门呢，还是寻个小康之家，或是嫁入寒门好歹先把个人终身大事解决，然后在做打算？至于选专业，就像找个啥职业的老公，是IT挣钱多呢，还是公务员稳定呢？
看看坛子里的问题：xx名校好考吗 ?（同学，想嫁入豪门的还是很多的) XX名校好专业专好考吗（同学，无论是高富帅美还是白富美，追求的人总是多的）？XX专业前途怎么样（同学，哪个专业能保证一辈子，都是公务员还有级别呢，比尔.盖茨和小公司程序员都是搞IT的）。
且慢，怎么没有人谈自己喜欢什么，就像没有人谈感情？抛去收入、辛苦，你真心了解这个专业吗？真心喜欢这个这个专业吗？在坛子上问适合干什么？我知道你是什么性格、什么容貌、什么什么，都不了解，就是介绍，也需要了解你吧。
有同学问，不对，老师，你不是谈导师是如何挑选学生吗？怎么谈报名。同学，看过非诚勿扰吧，先是男士挑选心仪女生的。事先没准备好，几条片子一放，几个问题一问，灯就灭了；就是场上牵手成功，场下也会散伙的。因此，了解你自己喜欢什么，适合什么非常重要。找适合自己的比盲目随大流靠谱。
二、初试：仅仅是见面的敲门砖
初试是考试最重视的，它只是一个初步筛选，成了进入复试的基本要求，其选拔的功能并不强。而且，不同的专业，不同的导师，要求千差万别。因此，初试对于录取研究生录取是复试的敲门砖。至于对于录取影响有多大，对于不同的人，不同的导师，就很难说了。但是，可以确定的是，由于初试的选拔能力越来越弱，因此，复试成为选拔考生的最重要环节。初试是海选，是敲门砖，通过是争取下一步让学校和导师了解自己的机会。
三、复试：权力反转
在进入复试阶段，权力反转。既然进入面试，就免不了被学校和导师进行进行挑选，就免不了被人评价挑选。因此，心态非常重要。一个好导师不仅是希望招到好学生，而是要考虑三年后这个学生能培养成什么样。因此，导师往往会从多方面考虑录取与否。
1、优中选优原则：学校、专业冷热不同，供需是否平衡是面试的第一要素。如果上线的人多，自然该学校、该专业要优中选优，而如果上线人少，则要调剂，低分考生有可能录取。因此，低分录取，高分被刷，是有可能的。优中选优，是指一定范围的优，就像高考报志愿，报不好，是有很大落差的。
2、"优势原则”和"漏口原则“：虽然考生分数有高低差异，但是，录就是录，不录就是不录。某些情况下，某些考生在某些方面有很强的优势，如外语、专业、科研背景等，让导师绝得眼前一亮，在其他大问题的情况下，肯定优先录取；反之，某些考生在某些方面有重大的问题或严重失望，就像水池有个漏口，水会都流掉，往往会直接被刷掉。但两种情况都很极端。一旦出现，复试小组会很谨慎，往往反复斟酌，甚至要打报告说明原因。
3、“熟悉优先”原则：这里的熟悉有几种情况，一是导师对学生的熟悉程度：对学生的学校比较熟悉（名校的名声也是一种熟悉），有老师或者师长推荐（当然是自己表现较好的学生），因此事先和导师联系，让导师了解自己是不错的方法。二是学生对所报专业知识熟悉，对报考专业所在科室熟悉、对导师工作方向熟悉（具体什么方向、有什么文章），如果你说出本学科近期进展、主要学术期刊，能把所报单位的历史、各个主任的方向、文章如数家珍，自然亲近度大增。
4、“优势相对”和“诚实第一”原则：每个人的优势不同，而不同导师青睐的东西不同，环肥燕瘦，各有所好。优势是相对的，可能几个复试的学生某一方面，比如：英语相差不大，其他方面的优势决定录取。同理，两个人差不多，只能录取1个，某个方面很小的问题，就决定取舍。没有最好，只有更好。如果你认为你在某方面有优势，一定要真正比别人高。有的考生复试时说自己是英文班毕业，或是有英语第二学位，自己认为比其他同学外语有优势，可是6级400多，考研英语也一般，复试翻译没出彩；有的说自己临床如何实习，一问具体细节，根本回答不出来；有人说自己有文章，一问实验细节，就露馅。因此，不要想投机取巧，挑战复试老师的智慧和社会经验。
四、导师的选择考虑的因素
作为学生，往往把考研录取当做目标重点，而对于导师，这已经是未来三年的起点。而且，每年导师的招生名额都是有限的，特别是博士生，招一个全面的、有培养潜力的学生是非常重要的。否则，后三年操心费力，痛苦不堪。因此，大多数导师是很谨慎的。往往是招生越多，越谨慎，宁愿空1年，也不能凑合招一个。复试，学生看到的是分数，导师看到的是过程。过程好了，分数就上去了。
1、保送生：受导师青睐的群体
保送生，是受老师们青睐的。理由很简单：五年的一贯能力优于一年的突击，良好的学习习惯和学习能力；完整的实习经历；提前交流，双方可以充分了解。
2、初试成绩+学校：重要的第一印象
在大多数情况下，导师对学生的第一印象，来自学生的初试成绩+学校。特别高分的考生和本科学校排名较高的考生，容易的到较深刻的第一印象。注意，是深，而不是好。因为初试成绩高、本科学校好，面试时老师期望值较高，一旦问题回答不好，相应印象大打折扣；如果表现好，不仅锦上添花，而且对于今后的学习，机会也会增多。
3、英语：成绩中最大的变数
英语考试有两种形势：由于研究生的很多工作依赖于英语，一个能熟练阅读文献的学生比英文差的学生阅读速度能差10倍以上，因此，英文好的学生必然有优势。复试口试和笔试，以翻译为主，因此，在这方面，要有积累。通过考试，老师希望了解：
1）英语理解和实际应用能力；
2）应变水平：有些考生专业个别专业单词不会，但根据专业知识和上下文，做出合理推测，
3）中文水平：（没错，中文水平）。良好的中文水平对于今后研究生论文写作、病历书写非常重要。
4、专业：了解广度、深度、逻辑思维能力。
由于初试是多选题，复试口试往往就某一模型，理论的概念，判断等询问，或深入或发散，很多情况是问到不会为止，以了解学生的真正水平。是有些考生，突击复习，专业知识不系统，初试时选择题考分很高，复试时，在案例分析、操作等要求综合能力要求很高的考试中，漏洞百出，直接被刷掉。有些学生表示报考原因是热爱某专业，但是一问对于这个专业根本不了解。有的学生实习得很好，即便初试分数低些，复试很容易弥补。因此，进入复试后，好好实习的同学远远强于没有实习的同学，这是做不了假的。如果你为了初试，放弃实习，在复试时的风险必然增大。
5、性格、个性：
有学校加心理测试，很多面试导师往往会问许多仿佛和专业不相关的问题，或提很多”如果.......，你会.......”的问题，都是力求测试学生的性格特性，了解学生自我认知情况。很多问题，在多角度询问后，有些隐蔽的问题可以测试出来。有些学生虽然有些不足，但很好交流，能认识自己的缺陷，有很强的可塑性，录取几率增大。而有以下的问题的学生很容易被淘汰：
1）性格执拗，难以接受别人意见，动辄“我认为......."、“我能不能......"，以自我为中心的学生；
2）不找主观因素，找很多客观理由为自己辩解的学生；
3）对自我认知过高，总觉得自己怎么都委屈的学生；
4）过于内向，面试过程中过于紧张，难以交流的学生（毕竟今后临床要面对很多复杂的情况）；
5）怕苦怕累，优柔寡断，过度关注今后收入、能否靠导师留下的学生（导师凭什么保证今后给你留下？）。
6综合能力：
很多面试导师往往会问许多其他有关综合能力的问题。这些问题，不仅仅是是否当过学生干部有关。比如：在年级排名、奖学金的情况，可以表明一贯的学习态度和学习习惯；个人爱好，可以看出这个人的只是广度和思维深度；日常问题的处理反应个人的为人处世态度。
7特殊经历：
与参赛经历、科研经历、计算机方面、文字等方面的突出能力。有过参赛经历一般会有特长，而且本身对胜负处理就是考验；有过社会经验的人会更成熟；文字方面好的今后写作有优势；科研经历更是锦上添花。
8. 今后规划
长远职业规划与导师目标契合的会优先录取。导师要招科学学位，你非要专业学位，自然难以谈拢。两个学生差不多，但一个想硕博连读，一个想硕士毕业找工作，博导自然招前者。
9. 特殊要求
五、调剂：导师寻找合适学生的另一种方式
由于学生报考盲目，每年都有很多很好的导师在第一轮面试中没有招到学生；有时候，导师对上线的学生又不满意。因此，调剂不仅是学生第二次选择的过程，也是导师第二次选择的过程。有时学生能找到更好的导师，导师与有更多的选择机会。但由于双方选择范围广，应和导师在复试前多交流，让导师多了解自己。如果导师认为不满意，也提前知道，避免耽误时间。有时，导师之间还会互相推荐学生，这种机会不要错过。
值得注意的是，复试很多内容是靠长期积累的结果，很难作假或突击。复试时言过其辞，只要细加追问，就被戳穿。时间仓促，先写这么多。但是，希望大家相信，大多数导师想招到好学生。你现在唯一能做的，是向老师心目中的好学生靠近；能做的，是改变自己。
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