【分享取经】听世界一流大学本科公开课的感受

现在的学校老师一方面受到学校各级领导的管制，稍一违背就小谢不断，另一方面还受学生的评分从而影响声誉和收入以及授课多少，所以不太敢管学生，管的严了就会有学生给你打低分，各种压力就会随之而来。有人说只要好好的教，水平高总会得到学生的认可的，但这需要学生真正的喜欢学习作为前提，在这个多元化的时代，真正认真学习和喜欢学习的又有多少呢？很多是为了参加学生会的活动、和朋友逛街、打游戏上网等去逃课，在这种背景下负责任的老师可能只会逆向选择，对学生适当从宽，这是一种投机行为，也是一种理性选择行为。因为学校里对教师的授课没有其他的评价方法，只有学生的打分，这就导致教师为了获得高分而采取的放任的态度，时间长了就会对教学冷漠。

重点其实不完全在老师，还在于学生自身。
国内很少有学生能过主动学习，大多都是被动的。

国内网速太慢

学术积累，国内很多教授沟通能力比较弱，市场能力比较强，最后大家都放羊

体制的原因，不多说，环境造就人，但如果内心足够强大，也可有一番成就，人在是世俗间，免不了会有各种各种的杂音，一个人跟随自己内心太久，有两个极端，很牛B和很屌丝，就看每个人能力了，国外有国外的好，只有在向别人学习的同时，拥有自己的特色和创新理念就好~我一直在学MOO的课程，作为国内培养出来的数学系研究生，确认感觉到别人的课程生动有趣，由浅入深，有助于扎实基础，往更深的地方发展，大师之所以为大师，在于吧深奥的理论讲给卖茶叶蛋的大叔，大叔听得头头是道

我没上过大学，我被大学上了！

虽然不怎么样，也不能全否啊！

很好的感悟

呵呵，现实已经是积重难返了！！想突围，只能靠自己了···

钱学森之问，怎么答？