其实中国有150所大学足够了，其他都应该转制

这种强制的，人为的划分
和教育部的做法没本质区别

交给市场去选择吧，不可能所有的大学都去选择做学术的。
给大学自由的选择权，他们会按照自己的实际和市场需求来做规划的
教育部没这个能力做规划！

跟市场不市场没有关系，就拿这次中国想学习的德国来说，他的不少大学还有相当的古典氛围，几百年前就如此，也是市场选择么？

跟市场有关的必定跟就业挂钩，可真正的大学是做学问的，不需要奉迎市场。

前苏联是计划经济，跟市场更没有关系，可在全世界接受高等教育人数直到解体之后还是第一。

这也是世界上仅有的两个能在教育制度上全面胜出美国的国家

大学教育跟市场无关，跟政治更无关。

20世纪30，40年代德国大学，从教授到学生差不多都是纳粹党徒或至少是纳粹主义支持者，可谁敢说他们不是真正的科学家？

苏联的教育体制被国内一些西方留学归来者污蔑为僵化，可苏联凭借这个体制培养了多少诺贝尔奖获得者？冷战时苏联培养工程师的数量接近西欧国家得总和。

可见大学需要遵守的是学术规律而并非市场规律，因为市场只是一个流通的载体，核心内容不过硬，载体再好也白搭。

对大学而言，设置学位是为了做学问，搞研究，你不做学问，不搞研究，要学位干什么？

find the determinants.

这样的说法过于武断，30和120的数据从何而来？人口？类比？
随口论断不是好习惯

机制的卤煮

:怒火救援

有点少吧