高校讲师晋升之痛：指标很有限 标准常更新

主要是复杂的人际关系

真的都不容易啊

教师必须要有副业啊，不然这点收入怎么过？

文章对教学和科研关系的分析十分精辟。
这样的评价机制，怎么会有人想全身心投身教学？

怎么没有人说问题在于可上不可下的制度安排问题呢，不能永远新人新办法，老人老办法，不行就下呗，是不是忒狠点了

我操！这个帖子满满的负能量啊！

daimf411 发表于 2014-8-15 08:48  标准可以提高一些，但是教师的待遇一定要提高，特别是青年教师和代课老师，即便是讲师，只要待遇高也可以不 ...

对啊，改变对讲师的一些约束条件也行啊！

大家都活得不容易，教师也如此。

唉，大家都不容易啊，靠着教书育人捞不着好处，只有搞副业了，但是高等院校的教育这样下去岂不是越来越糟？

累，当一辈子老讲师算了，早点退休，钱省着点花