谈下不赞同的那部分,其实当个人在自我中肯评价后,真的觉得学到的知识,思维以及见解已经不能满足继续学习的支撑点时,我觉得应该是实践的时候(但前提是必须中肯评价,最好能做出失败后的补救措施),这点在实践性特别强的学科中尤为关键,本来知识就是学以致用,其核心就是创造价值,一种是理论的价值,一种是实践价值,不管失败与否都没有对错,只是现在生活中创造理论价值过程哪怕失败至少还有文凭的一纸认可,但是实践价值的创造失败只有其个人知晓,在现在这个浮躁的社会更多的是否定。
其实我觉得不管是眼前否完成学业(理论价值的增加)去选择实践,最重要的是对自己当前的评价是否中肯以及准确。还有一点就是一般来说这个认知最早也是要出现在成年后,大脑和自我价值观建立后,BILL和JOBS就是在大学,当然还有脸熟的创始人在大学中后期。
当然真正做到价值创造的人,一定是学无止境,永远在开发自己的大脑,他们一定是inside-out迸发出实践后再继续开拓自己认知的人。
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