经济发展与理论模型

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经济发展与理论模型
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<P>发展经济学是二战后发展起来的一门学科，以发展中国家的问题为主要研究对象，研究发展中国家经济发展的经验和规律。他依靠一些经济理论模型，仅几十年来指导发展中国家根据自身不同的社会、经济等制度发展自身经济。应该承认，这是一门新兴学科，还有不足及待完善之处。经过几十年的发展历程，有一大批经济学家提出自己的经济发展理论，不断为这门学科注入新鲜血液。正是由于这些理论模型的支撑与推动，发展经济学才能更科学的指导发展中国家的经济朝稳定、健康、全面的方向发展。</P>
<P>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 要提出经济发展的理论模型，必须调查了解发展中国家的经济发展状况。而一直以来这些国家均面临着这样一些难题：1〉人均GDP很低，人均可支配收入少——贫困一直是发展中国家的主要经济特征；2〉劳动生产率低下，劳动力素质不高；3〉就业率低下，劳动力利用不合理、不充分；4〉资源分配不公——贫富差距太大；5〉技术落后，拉大了与发达国家间的距离；6〉发展不平衡现象严重，出现二元经济结构——现代化的城市与落败的农村、先进的工业和落后的农业形成鲜明的对比。针对种种问题，处于不同时期的经济理论相继诞生。</P>
<P>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 20世纪50年代到20世纪60年代初期，经济发展理论主要集中反映在经济成长阶段理论上，这一理论是由美国经济学家罗斯托提出的。他指出了所有国家都必须经历的一系列发展阶段：1〉传统社会阶段。社会生产力低下，这是人类社会发展的最初形式；2〉为起飞创造条件阶段。这一过渡阶段的一个决定性的特征是政治上的。他指出，现代社会的起飞是由较为先进的外部社会入侵开始，直接或间接的动摇传统社会，在旧文化基础上建立起现代社会；3&gt;起飞阶段。也是经济发展的最关键阶段；4〉向成熟推进阶段。这是经济增长超出了促成经济起飞部门的范围，发展了有效生产种类繁多的各类商品的能力和技术；5〉高额群众消费阶段。此时越来越多的资源用在了社会福利和保障事业上，主导部门已经转移到耐用消费品的生产部门和服务业上；6〉追求生活质量阶段。此时主导部门看重以服务业为代表的与提高居民生活质量密切相关的部门。罗斯托的经济成长阶段理论曾引起高度重视，但政策上的可用性却值得怀疑，因为从已有的经济发展资料看，经济增长并为呈现出很快加速或减速的阶段，且各阶段间的界限并不明显。在此基础上便产生了哈罗德——多马经济增长模型。</P>
<P>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 哈多模型的基本思想是资本的不断形成是经济长期稳定增长的唯一原因。它认为，一个国家要使经济增长应该替换已经损坏的资本货，还要把国民收入中的一部分节约下来用于在现有的资本存量基础上赠加新的投资，实际上就是要增加国民收入中的储蓄比例。但资本只是经济增长的必要条件而不是充分条件，还必须满足一系列结构的、制度的和观念上的条件。许多发展中国家有较高的储蓄率但仍摆脱不了经济长期停滞，这便是很好的例证。</P>
<P>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 另一颇具影响的结构变动模型以刘易斯的两部门剩余劳动理论模型和钱纳里的发展模式为代表。在两部门剩余劳动理论模型中，刘易斯假定发展中国家是由边际劳动生产率为零的农业部门及有较高劳动生产率的现代工业部门这两个部门组成的。工业部门的工资水平必须至少比农业部门工资高出30%左右才能诱使农村剩余劳动力转入工业部门，在工业部门工资不变的假设下从农业部门转入工业部门的劳动力供给曲线具有完全弹性。但该模型中的一些暗含假定并不适合发展中国家的实际情况：首先如资本总是投向技术比较先进的资本密集型部门，再投资就不会吸引那么多的农村剩余劳动力；其次，相反的是许多发展中国家城市中存在大量失业人口，而农村一般没有那么多；最后，在发展中国家工资都有随时间上升的趋势，劳动的供给曲线并不是一条水平线。因此，许多发展中国家据此解决就业问题时并没有达到预期效果。</P>
<P>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 钱纳里等人提出的发展模式也注重分析发展中国家的经济结构、产业结构和制度结构怎样随时间发生进步以及使发展中国家可用新兴产业代替传统农业。他同时还提出发展中国家增加储蓄以促进经济增长外也要积累物质资本和人力资本及相应经济结构的变动。他认为经济发展速度上的差异是由国内和国际上的诸多差异造成的。实际上各国的发展条件有各自的特点，很难说何种模式为“正常”的发展模式。</P>
<P>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 盛行于20世纪70年代的国际依附理论更强调现在的国际政治和经济发展的不平衡，强调对之进行改造。一种代表模型为新殖民主义依附模型。他认为发展中国家得不发达主要由资本主义国家及国际经济秩序的不合理这些外界因素引起的，再加上内部一小撮既得利益集团的存在使得发展中国家总是处于落后状况和被剥削状况，使不发达永久化。另一代表模型为错误示范模型。一些所谓的专家心存偏见，对发展中国家的实际情况又知之甚少，提出一些复杂的理论误导发展中国家制定出一些错误政策，发展中国家也不可能从他们身上得到有效帮助。</P>
<P>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 20世纪70年代到20世纪80年代中期西方保守政府提出了新自由主义经济发展模型。他们提出一方面要使国有企业私有化，促进自由贸易；一方面要取消政府对经济的过多干预，消除价格扭曲。于90年代初达成的“华盛顿共识”使新古典经济理论达到了顶峰。自由市场的政策使一些发展中国家的经济获得了较明显的发展，但一味地照搬也使之承受了金融危机的重大打击。</P>
<P>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 在哈多模型基础上派生出来的新古典增长理论，将劳动和技术变量引入模型，认为经济的增长主要依靠生产要素的增长和技术的变化，但技术水平是一种外生变量。该模型遵从规模收益不变、资本和劳动边际收益递减的规律。但资本—劳动比率较低的发展中国家在实行自由市场经济政策后却收效甚微，证明了该模型的缺陷。之后出现的新增长理论将技术进步内生化。它认为一国经济长期增长的最终源泉归于人力资本和知识的生产和积累。但该模型缺乏对技术进步过程中制度性因素演变的分析，从而使其应用于经济发展研究的有效性受到影响。</P>
<P>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 20世纪90年代以来诞生了以制度建设为核心的综合经济增长理论。他赞同把资本、劳动、技术进步和生产技能当作增长的核心要素，并指出不同的收入水平阶段会有不同的产业兴起，出现不同的产业结构和产品结构，结构变迁是增长过程的重要组成部分。熊彼特的创新理论认为企业家在技术进步过程中起到了关键性的作用。总之，该理论认为恰当的制度安排是要为市场里和组织中的人际合作提供一套框架，并使这样的合作较具可预见性和可信赖性。</P>
<P>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 发展经济学是伴随着经济增长理论的演变而发展的，每种理论都有自身的假设条件和时间上等客观因素的制约，只能针对一定范围内的国家在一定时期内的情况提出指导思路。发展中国家要想真正使自己的经济稳步、持续增长，必须立足于现实，结合自身的经济、社会、政治等制度，综合分析、借鉴各种理论，制定出一套适合自己发展的理论模式，以实现经济的持续、稳步发展。</P>
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关键词：经济发展 人均可支配收入 经济发展理论 经济增长理论 美国经济学家 理论 模型 经济发展