9322 43

[其他] 长江学者的增速可是远远快于货币量 [推广有奖]

21楼

mj2012 发表于 2014-11-14 12:10:06

这是激励学者的最廉价方法，因为中国的学者其实收入很低，文科的学者又不能象西方那样随意出书，给他们点名头有助于他们提升自己的成就感。

22楼

xinghaiyeke 发表于 2014-11-14 12:28:13

多了就不值钱了，起不到激励作用了。

23楼

xinghaiyeke 发表于 2014-11-14 12:28:45

洞庭古风发表于 2014-11-14 11:39
兽皮

[titter][titter]

24楼

xinghaiyeke 发表于 2014-11-14 12:29:20

gyqznufe 发表于 2014-11-14 11:48
楼主，两者没有必然的联系吧！

只比较增速，没谈内在机理。

25楼

mikee520 发表于 2014-11-14 12:33:36

只能呵呵表示了。大牛满天飞。

26楼

gyqznufe 发表于 2014-11-14 12:40:37

21楼所言极是！

27楼

yoyoyouqin 发表于 2014-11-14 13:02:03

另一方面说明咱门国家最近十年培养的人才数量多，里面优秀的也很多。基数大了，长江学者也肯定多了。
不要否定。

28楼

qiaonantz 发表于 2014-11-14 13:25:20

也可以理解为货币量的超发促进了长江学者的增加。基数差距较大，所以增速差距也比加大。

29楼

华东列夫斯基 发表于 2014-11-14 13:54:57

多一点不好吗？还是说以低数量保证高质量？

30楼

freeoffer 发表于 2014-11-14 15:06:05

现在教育部专业评估，到底是让市场选择还是行政选择

加好友,备注ddjd
拉您入交流群