求助：家庭消费调整_基于家庭规模和人员构成的不同

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    Citro & Michael （1995）的研究中对家庭消费进行了调整，主要考虑了家庭规模和人员构成。调整系数为（A+P*K）^F。其中A为家庭中成年人数量，K为家庭中未成年人数量。P=0.7，F介于0.7-0.75。P数值的产生方法主要是基于数据分析得到未成年的消费为成年人的70%。我想移植这个公式到中国，于是问题来了：
    （1）我现在翻了可得的数据，比如国家统计年鉴，都没有发现按照年龄来区分消费。有人看到过吗？
    （2）如果真的没有的话，我有一个想法：未成年人应该大部分在上学，他们的支出也大多为教育支出，那么可以通过有小孩在上学的家庭中，小孩的教育支出占总支出的比重来确定这个P吗？
    （3）如果不可行，直接将0.7这一数值移植到中国，会有很大问题吗？
    （4）有人可以提供更好的建议吗？或者更好的调整家庭消费的方法？
    谢谢啦~

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关键词：家庭消费 于家庭 Michael 国家统计年鉴 未成年人 未成年人 Michael 中国 规模 国家

不太了解，只是之前草草地读过一些文献。你可以到schoolar.g上面去搜索"equivalence scale"这个关键词，可以找到大量的文献。记得Deaton好像做过这方面的研究。另：原理上讲，子女的教育投入应该算作是投资吧，算成消费可能不合适。希望有帮助。

rudi 发表于 2015-1-23 08:48
不太了解，只是之前草草地读过一些文献。你可以到schoolar.g上面去搜索"equivalence scale"这个关键词，可以 ...

啊谢谢你，我这就去搜~
然后我想说一下消费。之前劳经课上，确实是把教育算作投资。但是我的情况是这样：（1）问卷把支出分作消费性支出、经营性支出、财产性支出、转移性支出和社会保障支出。它又把“教育文化娱乐服务”这一类归在了消费性支出里。所以我开始疑惑了一下，要不要在消费性支出里去除教育。（2）自己的教育支出也算是投资对不对？我是这么想：关于教育支出，问卷中有两项，一是子女教育支出，二是家庭“教育文化娱乐服务”。比较这两个项目后，发现后者远大于前者。所以我不太能确定，这种差距是自己接受教育的结果，还是文化娱乐服务造成的。所以就是，我无法在消费性支出中分离出教育，所以才选择把教育也算在内。（3）不过我突然想到，似乎可以结合个人情况判断这个人有没有还在接受教育，然后减去子女教育支出？（4）不过其实我有个疑惑，劳经学习的时候，老师一直强调说教育是投资，但我好像还是没有完全懂。投资像是有投入有产出有回报。所以接受教育对个人来讲算投资，可是对家庭来讲算投资吗？比如A还是小孩的时候受了高等教育，然后长大成人了另组家庭，这时的教育回报不是在原来的家庭里，而是去了其它家庭。所以……
嗯我会再去看看书的~谢谢你啦

keepvigil 发表于 2015-1-23 11:26
啊谢谢你，我这就去搜~
然后我想说一下消费。之前劳经课上，确实是把教育算作投资。但是我的情况是这样： ...

补充一下，好像曾经在Angus Deaton, John Muellbauer. “Economics and Consumer Behavior”这本书里面看到过关于Equivalence Scale的讨论。我只是匆匆看过，没有什么心得。

关于把教育作为投资，可能还需要回到Becker的模型中去(becker and lewis?, becker and tomes)。基本想法是：家长不仅关心自己的福利，也关心子女的福利 - 换言之，家长可能是利他的。这样一来，通过对子女的教育投资，不仅提高了子女的福利，同时也提高了家长的效用。