同感于楼主对大学教育现状的忧虑。
楼主重实践教育,当然是对的。
此处,我想说的是,理论(纯技术)教育同样重要。
举个简单的例子吧:
边沁认为人是趋利避害的--->人在投资中表现出贪婪与恐惧--->大部分散户在获利或亏损15%后会抛掉股票。
而边沁的功效主义正是我们在“毫无用处”的微观经济学中学到的。
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