文风学风与经济学：道德水平低下的成因与对策

好文，学习

这学生不厚道

其实现在学生素质就会好多了，像那种人他们上面三代估计也不是什么正派人物，我觉得这个是有传统与遗传的

垃圾文章不值一看，道德水平低下是因为文革？太扯淡

ZF，只要鸡的屁，和顺民。。。

个人觉得人大经济论坛氛围还是不错的。
在这发文章，可以理性探讨。

但在其它有些大学论坛或贴吧，就很难交流了。
一没有交流探讨的氛围，基本没什么学术或研究探索的内容。
二苍蝇蚊子太多，无端的攻击谩骂，文不对题的胡搅蛮缠。

我父亲是高中老师，他说现在都是独生子女，学生少了，但难管了，说不得教不得，尽本份职责就行了。
我个人的经历是，大多数学校，或者说绝大多数学校，只教考试的科目，其它一概副科，基本是摆设。

什么素质教育，什么道德品质，都是狗屁，
只要分数高，管它什么道德和情操。

这样的情况。绝对不是我家乡如此，我觉得应该是全国的普遍现象。

这样的教育，完全忽视了应该排在第一位的品德教育，以及非常重要的音乐美术艺术熏陶。

而且这样的教育，已经几十年了。

总之，这样的教育，我个人是不看好的，还有其它很多弊端。

国家太大，问题太多，改革也只能一步一步来。

我觉得这个问题不是孤立的，很多问题是有联系的，都有一个深层次的原因。

这么严肃的问题 想请问一下：
1. 可以完全没有约束地讨论这个问题吗？
2. 个别人的分析能代表所有人吗？

很多今天能发言的都是以前不能发言的。同理， 很多以前能发言的今天不能发言。  而且， 很多时候， 恶人的发言更加颠倒黑白， 栩栩如生。 好人反而唯唯诺诺， 让你觉得可疑。

不过我提醒大家看看凤凰卫视有一集对现在长袖善舞的唐骏的采访，听听他怎么在八十年代初完成大学转学， 怎么晚了还可以去日本留学， 怎么追到他老婆。。。

有时候在想， 莫言，这个伤痕文学青年/老年，在小学生做报告的时候， 是不是要提及他的代表作《丰乳肥臀》呢？ 那会让小学生产生怎样的遐想。。。假如我们家好学的小朋友问我啥叫《丰乳肥臀》， 我该怎样解释？

这个话题很大，也很难去考究。
归因错误，对策就肯定错误。而且，很可能陷入先有鸡还是先有蛋的死循环。
不如问问自己，当你处于道德边缘，在那一念之差时是怎么想的。再访问一些人。或许会有比较客观的结论。

就感觉而言，我觉得缺乏精神上高度认可的“神”，道德就缺乏约束力啦。而目前大陆提供的高压环境，有不太利于寻找“神”。难，难，难

shuijianrl 发表于 2015-10-2 22:40
这个话题很大，也很难去考究。
归因错误，对策就肯定错误。而且，很可能陷入先有鸡还是先有蛋的死循环。
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经济学专业的学人的道德问题有特定性。