20160718【充实计划】第162期

充实每一天 发表于 2016-7-18 06:00
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|了解挑战30天|

昨日阅读0.5小时，累计58小时

昨晚遇到网站卡，未在线提交成功，我手打的几百字啊。今晚回去了，恢复先保存、再粘贴的保险做法。

昨日阅读7小时，累计阅读40小时

第16天，今天阅读0.5小时，共计21小时！坚持，热不是理由，绝对不是！

昨天阅读1h、总计阅读4.5h

昨天阅读6小时，累积193小时

昨天阅读1小时，累计81小时

1.今天你阅读到的有价值的全文内容链接
90后历史教师魏祺：我告诫学生永远不要滑向反智主义
http://news.ifeng.com/a/20160712/49339662_0.shtml
2.今天你阅读到的有价值的内容段落摘录
      凤凰历史：你对中学历史教育的改进有哪些希望？
      魏祺：我希望的是能高中尽量引进开放性资源。我觉得你们媒体特别好的一点是开始关注中国的基础教育了，因为这是初中高中这六年是他们人格提升期，这六年，老师的行为和他所学的知识，有可能对他一辈子奠定一个真正的价值观基础。
而且还有一点，就是我觉得高中老师不应该放弃继续学习，高中老师跟大学老师一个巨大的区别就是放弃研究精神了，很多高中老师就停在课标，还有课本，还有教参上，他除了看教参真的什么书都不看，这非常普遍，那不是开玩笑的。我觉得这样的话你会给学生教成什么样？学生为什么听你讲课，你讲的话书本都有，我照着看不就行了？历史教师如果要是放弃继续学习，是非常危险的事。
3.今天你阅读到的有价值信息的自我思考点评感想
      这是一个90后的小伙子，个人觉得思想很有深度，可能是说的一些话正好跟我产生了共鸣吧，例如他说现代人习惯是屏幕对屏幕，一旦面对面，可能就紧张，说话不符合逻辑。个人属于敲字聊天反映很快，但是一旦面对面总是有种嘴跟不上脑袋的感觉。例如他说考试制度按点给分，致使很多学生不会连词成句，只会蹦词。不仅是历史，我总是在记忆任何东西的过程中按照老方法记关键词，可是真正用到的时候没办法将关键词串联形成完整的内容。我想跟我一样的人应该还有一些，也不能否定未来会不会继续“培养”出这样的孩子，虽然部分属于个人能力的体现，但仍需要老师、家庭、社会的帮助。在谈学生思维时，魏祺认为在面对历史，在人与人的交流时，都应该保持一个理性的思维。我想运用到当下的大国关系依然成立，理性的看待两国的政治，经济，军事。学习历史，要有世界性眼光，历史本就是空间与时间的交织，所以一定将眼界放开。
4.昨日你阅读的时间量（小时计算，如0.5小时）
1.5~~~~
5.你参与活动至今的总时间量（小时计算，如20小时）
94.5~~~~嘿嘿~~~

昨日1h，累计255

昨日阅读时间3小时，总阅读时间453小时