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雷达卡
•１、有时，在确定应该回答什么特定的研究问题之前，需要做部分的研究，才能使得研究问题更趋明朗。
研究问题有两项重要的功能：
•协助你将焦点放在研究上（问题与目的及研究的基本框架《概念图》之间的关系上）
•给你进行研究的指引（问题与方法及效度之间的关系）
•２、要避免问题太过宽泛或者太过分歧
•３、也不要太过集中，太窄，存在狭隘的观点，而忽略了对研究目的很重要的事情。精确的构组研究问题，有一个过程。
•４、不要把未经检验的假设带到研究问题中。如政府如何处理国有企业的工作时间过长的问题？
５、不要为了开题而提出一些假冒的问题。（有可能但不常见）（没有理由提出一个已经知道答案的研究问题，或是与你认为实际上发生了什么事情之间并没有明确关系的问题，也不要提出一个没有可行性的研究能够回答的问题（资料无法取得或者结论主观，无法证明） •关键：科学研究是发现变量和变量之间新的关系。？ ６、辨别研究目的、研究问题、访谈问题。 • 实际议题：你想要完成什么？放到研究目的中，而不是直接地纳入到 你的研究问题。 • 研究议题：透过这项研究你想要了解什么？ “在想出可行的研究问题时，辨别研究目的和研究问题是第一个难题” （Preissle,1993) • 需了解的事情提供资料。 ７、研究问题和研究假设： 研究问题陈述出你想要知道的； 相反的，研究假设是你对这些问题的暂时答案的陈述 －－你认为发生些什么。 8,研究中的５类问题： • 描述性问题：询问有关可观察的（或极有可能可观察的）行为或事件，来 表示实际上发生了什么。 • 阐述性问题：询问有关这些事情对于涉及到的人们的意义：他们的想法、 ９、构组研究问题并不是一件简单或直接的任务：写出你的初步清单－不断修改－逐渐形成 •一开始先将你已有的所有研究问题放在一边，并且开始进行你的概念图： •接着，拿出你原始的研究问题，并将它们和概念图以及你从其中获得的问题作比较 •对于你写下研究目的的备忘录也经历同样的过程。 •最后，集中焦点。 •将你的研究问题与你可能运用的方法连接 从效度的角度来评估你研究问题的可能答案（我们怎么能知道你的结论是有效的？） •描述效度的主要威胁是资料的错误和不完整。 •阐释效度的主要威胁是没有好好了解受访者的观点，以及他们说某些话，做某些事的原因，而强以自己的意识形态去做解释。 理论效度的严重威胁是忽略或不去收集矛盾的资料，或是对于你所研究的现象，不去考虑其他 １０、研究设计方案和计划书要避免“菩提金村落”现象，即”华丽的外表 或设计来隐藏不好的事实或状况“ 三多： •多到一线观察或体会； •多读相关的研究文献； •多与专家或同行交流探讨，批判性思考； 三少： •少些想当然主观判断，我认为如何，如何，像人民日报社论； •少搞写没有理论或实际价值的研究，无病呻吟； 一早： •早进入自己未来研究的领域或方向，研究靠熟悉、靠积累。
访谈问题：研究问题界定出你想要知道的事情，你的访谈问题则为你所
感觉和意图。
• 理论性问题：询问有关为何发生这些事情，以及他们如何被解释。
• 推论性问题：在多大程度上发生和说明或解释。也称广泛性问题，涉及样
本大小和抽样程序。
• 评价性问题：研究现象如何被评价。涉及到规范的价值判断。
最好不要直接纳入你的研究问题中，在研究目的提及，在研
究启示部分加以讨论为好。
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