怎样看待大学课室占位问题？

顶二楼～有想法～

不偿命兄，有没有具体的措施呢？

微观经济

应有学校出面禁止占座，占座用的书籍由学校人员统一收集。暂时离开的情况可以留下纸条写上离开及预计回来时间，不得超过半小时。要对恶意占座现象予以鄙视。

最根本的解决办法当然是增加自习室，不过短时间内很难办到。

1、占位子可以大大降低你的搜寻成本。
这点我深有体会。我属于最令人鄙视的自习室资深占座一族了，本来占座只是跟风，根本没想过哪里“方便”，直到前几天四六级考试暂时不能占座，我才体会到有个固定座位的方便之处。首先，你只要去教学区就可以直奔你占的位子。如果不占位子的话，就得查那间教室一天没有课或是半天没有课，因为上自习要是上一两个小时就走的话是没有意思的。在找这样的教室的过程中，你的花费·很多成本，比如考四六级那几天，我每天早上都要花30分钟来找教室。其次，你占的位子必定是你坐着最舒服的位子。比如靠不靠窗啊，靠不靠门啊之类的事情你在占位子时都已经考虑好了。这样就免得你坐了位子觉得不爽还要去换。
2、占位子其实是一种无奈。
这是一个均衡被打破而另一种均衡建立的结果。
当大家都不占位子时，也就没有必要去占位子。但是这个均衡状态是脆弱的，只要有一个人占位子，这个均衡马上就被打破，进而建立起了大家都去占位子的均衡状态。
这点在我们学校是有实际例子的。我们有专门一栋楼作为自习室，学校默许占位子（注意，不是允许！），但其它的楼原则上是不能占位子的（注意，是原则上，其实你占了位子物管也不会受书的！）。这也就是说，实际上全校的教室都是能占位子的，但是专用自习室的位子很快就被占满，但是教室的位子没人占（我指的是一直都没有课的教室），这纯粹是有没有人带头来打破均衡状态的问题。
这个问题就像红绿灯前的情况一样。当红灯亮时，大家本该停车，但是如果有一个人没停，那么其它车也很可能都不停。

我想或许没那么复杂，产权不明晰，必然导致公有资源的浪费性使用。
参考“公地的悲哀”，不占白不占，白占谁不占，占了也白占，这或许就应该是理性人面对公有资源的态度。

成本和利润的关系, 集团和小公司的关系

自习室座位是一种准公共产品，而这种准公共产品的供给是有限的，占座的成本又是非常低的。人对资源都有一种占有的欲望。

资源的稀缺性和学校的制度决定

虽然行为不好，但用不用付费的时间换取了资源的稀缺性