本科学生对网络评教的效果调研

......感觉选项有些那啥~

其实我评价都是一项良好，其他全部优秀

不够全面，但是也基本能够反映大概的情况

其他不知道  但是讲课水平和态度  本科生还是看得出来的～～～

负责人的告诉你，很少有人认真去填那个评教表的

基础决定上层建筑，首先要知道同学们对网络评教的看法（这也可以做一个调查），可能一部分人认为这是走过形式而已，华而不实，就随便应付一下，，比如都评优，这样会导致评价效果没有可比性；一部分可能对某位老师存在这样那样的意见，会借机会泄愤，把评价做低，这样会导致评价效果缺乏公正性……个人考虑不同，必然会导致结果失真，但是这也是不可避免的，我认为关键是要有一个严谨的统计方法，有适当的摒弃无效因素，尽量使结果趋向合理性……

修行未必要在少林寺。

形式不是关键，关键在修行人自身

[em48]

你如果见过评教就知道那个分是怎么来的了

中国人还是死要面子并且不太愿意参与这些活动，所以都糊弄一下了事，形式而已