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【充实计划】今日阅读2小时,累计阅读23小时。
【阅读感想】继续阅读《像管理者一样思考(哈佛商业评论)》,根据美国一家咨询公司的调查数据显示,只有30%的员工积极肯干,有50%的员工不在状态,更有20%的员工惹事生非。造成员工消极怠工的原因是多方面的,文中作者认为,糟糕的领导力是造成这种现象的主要原因。没有管理者愿意成为员工眼中糟糕的管理者,可是如何培养和提高企业的领导力,摆脱领导力困境呢?很多管理者选择参加一些MBA培训班,来学习培养和提升领导力方面的课程。从组织行为学的角度看,这些课程聚焦管理者应该成为什么样的人,关注领导力有关的价值观、素质和人格特点等因素。但是改变管理者的价值观、行为风格谈何容易,文中提出的“蓝海领导力”将领导力提升重心放在了改变领导者个人的行为和行动上,这倒更容易被采纳,从而转换为管理实践。将“蓝海领导力”落地,包含四个步骤,这里就不再复述了,感兴趣的可以查阅相关资料。通过调研现有的领导力“画像”,并形成理想的领导力“画像”,所有的管理者都参与其中,通过将理想的领导行为制度化,并接受全体员工的广泛监督,推动管理者落实“消、减、增、创”策略,向着理想的方向改进,最终实现企业领导力水平的整体提升。我认为,理想领导力的形成,对调研小组的能力素质要求较高,甚至直接影响企业领导力转型的成败,调研程序不公平、不透明,得不到员工的信任,那么转型也只能无果而终。那么是否可以聘请外部专业机构来推动领导力转型工作,这又会产生哪些问题。在《蓝海领导力》中没有对这些问题进行探讨,也许这又是一个值得去深入思考和研究的课题。
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