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电子科技大学特色专业介绍_电子信息_专业课程介绍_专业排名_就业方向

电子信息类(“成电英才计划”实验班)

培养目标：致力于培养基础知识厚实、专业能力强、综合素质高、具有全球视野和持久竞争力的电子信息类拔尖创新人才，为杰出人才的成长奠定坚实基础。
要求学生掌握电路、计算机、通信、电子信息工程、电子元器件与材料等领域基础理论和工程技术，有较高的科研与人文素养，具备成为相关领域工程创新和科学研究领军人才的潜质。

培养特色：厚基础、重人文、跨学科、注重科研与创新能力训练、个性化培养
前三年不分专业，集中学习数理基础课、人文素质课、电子信息大类基础课。第四年，根据学生意愿任选专业，进入科研课题组，在导师指导下完成专业学习，并与研究生培养衔接。

课程体系：包括公共基础课、跨学科基础课、专业选修课、含多层次科研训练的实习实训四大部分，主要课程有：
公共基础课：数学类(数学分析、线性代数与解析几何、复变函数与数理方程、随机数学等)；物理类(大学物理理论与实验)；英语类(综合英语、英语文献阅读、学术英文写作、英语会议交流与汇报等)；计算机基础类(程序设计技术、软件技术基础、计算机网络等)；思想政治理论类(思想道德修养与法律基础、中国近现代史纲要等)、文化素质教育类(创造心理学、管理与领导学等)；大学体育等。
跨学科基础课程：电路分析基础、模拟电路基础、数字逻辑设计及应用、信号与系统、电磁场与波、微处理器系统结构与嵌入式系统设计、及跨学科任选基础课。
专业选修课：在导师指导下，任意选修专业课程或研究生课程。
多层次科研训练平台：构建了从新生研讨课、基础工程训练、基础科研训练和综合科研训练，四年连贯的、系统的科研训练体系。大四学生全部进入科研实验室，参与科研课题，完成综合科研训练。

修业年限及授予学位：本科四年、工学学士学位

毕业走向：实验班学生基础知识雄厚、学术视野开阔、拥有交叉学科素质、善于主动学习、具备良好的科学研究和人文素养，已获得同行的高度认可。已毕业2011届、2012届两届学生，毕业生约97%继续深造，其中约70%留校继续攻读硕士/博士学位，约25%的学生免试进入清华大学、北京大学、中科院、香港、美国、瑞士、新加坡等国内外一流名校攻读硕士/博士学位，约3%的学生选择就业。

 

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