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培养目标：本专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力，能在中等师范学校、中小学、教育科学研究机构和各级教育行政部门等从事教学、研究、管理等方面工作的复合型人才。

核心课程：教育原理、中国教育史、外国教育史、教学论、德育原理、教育社会学、普通心理学、教育心理学、教育统计、教育研究方法、教育管理学、教育经济学、教育哲学、课程论、教师技能训练等。

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