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培养目标：培养具有良好职业道德修养，身心健康，学前教育专业知识基础扎实，专业能力突出，专长技能强，能主动适应学前教育改革和发展需要，胜任幼儿园工作的应用型专业人才。

核心课程：基础心理学、教育概论、儿童发展心理学、家庭教育学、舞蹈创编、美术与幼儿手工、视唱、乐器、学前教育管理学、学校卫生营养保健等。

就业方向：学前教育机构普通教师或保育员，包括幼儿园教师或保育员；早教中心、亲子园教师或保育员；幼儿培训中心教师或保育员。学前教育特色专长教师，包括双语教师、体育教师、艺术教师、感统训练师、蒙特梭利教育教师；家政服务、幼儿社区服务人员；婴幼儿系列产品的营销人员等。

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