耶鲁校长：中国大学是人类文明史上最大的笑话

确实是一语中的

lyzjp 发表于 2009-10-10 00:20
偏激虽然有偏见，但可以使我们从另一角度认识自己的不足。

有点道理 支持一下

也冰冻三尺非一日之寒。中国大学的“笑话”与中国的经济政治环境是分不开的。人多资源少，过度的竞争把我们逼成这样。 另外，美国也未必就是学术圣地，他也有诸多弊病。完美大概是不存在的吧？

说的好，道出很多问题。

为什么大家都在说，改变不是一朝一夕能完成的，需要长时间的努力？有过自己的思考吗？还是随着老师教过的政治话说出来的？我觉得对于一些制度上的根本的东西，改不改就是一下子的事情，如果我们知道某个东西不好不对，为什么还要让它一直不好错下去，而不马上改呢？当然对于细节，我不否认，进步是一个长时间的过程。

kagurajx 发表于 2009-10-25 22:27
也冰冻三尺非一日之寒。中国大学的“笑话”与中国的经济政治环境是分不开的。人多资源少，过度的竞争把我们逼成这样。 另外，美国也未必就是学术圣地，他也有诸多弊病。完美大概是不存在的吧？

先把说这话的主体这个问题抛开（因为有报道说不是他说的），好多人反驳的逻辑就是美国也未必就是学术圣地。如果单独是为了指出美国的不足，可以；但从说话的语气与逻辑来看，绝大多数人是在反驳。难道别人指出你的不足的前提 是 他是完美的吗？

“经验告诉我们，如果政权是腐败的，那么go-vern-ment部门、社会机构同样会骇人听闻的腐败”。

“新中国没有一个教育家，而民国时期的教育家灿若星海。”

我们千万不能忘记大学的学院教育不是为了求职，而是为了生活

文科的计划学术，更是权力对于思考的祸害，这已经将中国学者全部利诱成犬儒，他们只能内部恶斗。缺乏批评世道的道德勇气。

针针见血....

看不明白完全

你说的不完全对

wudiwyh123 发表于 2009-10-9 16:44
尽管这有些对中国的普遍偏见在其中。但是，不可否认的是，中国的自身的确还有很多问题。就像在高声喊着“素质教育”却依然进行“应试教育”的教育方法的教育现状。 还有，有教导员明确告诉学生：XX课与你的主修课不相干的，别浪费时间学。我觉得，不管那是不是浪费时间，但是教导员否定学习本身的意义，这是种悲哀~

真的希望我们的大学不再这样，真的能百家争鸣，不再计较什么排名，什么论文的发表之类的……