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雷达卡
学术研究的成果需要学术论文加以表述,才能公之于众,实现交流、传描,发挥作用。近几年来,实验室管理部门和实验室一线上有一大批能文能武的老将先后退休或退居二线,或调任它行别干;新上任了一大批生气勃勃富有开拓、创新,立志为高等院校实验室建设与管理工作贡献青春的年轻同志,他们已在各自的管理岗位或实验室工作中做了不少的工作,取得了可喜的成果,有的已收到了明显的社会效益。但苦于文笔之困难,总不能如愿的将其表达出来,有的同志几稿于编辑部,都未见音。本刊收到此类作者及较多读者来信,谈及学术论文写作问题和有关学术论文写作规范与国家有关规定,更有多者是实验室管理部门和实验室工作的年青同志,恳切希望把他们的研究成果总结出来与同行们交流。应同志们的要求,结合编辑工作中遇到的一些问题,本刊编辑部组编了有关学术论文写作的资料,就学述论文写作规范问题和学述论文的写作方法两个方面12个题目,将分期在本刊登出供大家参改。企望能满足作者所需,有更多的作者投送高质量稿件在本刊物上与读者见面;企盼有更多的规范化学术论文,为编辑工作提供良好条件,提高期刑的质量,发挥《高校实验室工作研究》在高校实验室建设与管理工作中的促进作用。
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