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雷达卡
香港《大公报》20日刊文称，凭借手中所掌握的各种资源，很多官员在博士考试中“脱颖而出”，甚至有的官员连正式的大学毕业学历都没有，却能一帆风顺摘得“博士帽”。中国最大的博士群体居然在官场，着实让人感到尴尬。
中国最大的博士群体在官场从个人的实际经验看，并非许多博士毕业后考上公务员，因为博士考公务员未必能考过硕士和本科（科研能力不等于应试能力），而是很多官员任职期间拿到博士学位。本人很感郁闷，那些官员手上握有大量的资源支配权，什么时候恋上博士学位，联想到我党提出的干部要年轻化、知识化、革命化，有所顿悟，原来博士学位代表了知识化，于是乎许多官员利用手中的权力去谋取博士学位充门面（从根本上讲也是以权谋私）。
从外部压力看，学校如果不争取某官员为博士校友，别的学校就会抢过去；从内在动力来看，让干部当上博士校友一可以提高学校知名度，学校以某某省长是校友为荣；二来学校可以利用校友的权力谋取资源。然而许多官员直到博士毕业也没有上过一天课，绝大多数（99%）论文都是别人代写的。
官员博士化的结果就如同经济学中的柠檬效应，导致博士大幅度贬值和博士群体的就业危机；本人在高校里看到很多令人恶心的地方，学校为了获得发展资源，低三下四聘请官员任教授（注意，很多官员受聘的并不是名誉教授），送博士学位，学校这种做法自降身份，颜面尽失！不仅让人们对中国的教育产生怀疑，同时也强化了我国社会地位的官本位思想，降低了教师在社会中的地位和价值！
联想到哈佛大学拒绝过时任总统里根期望得到该校博士学位的要求，哥伦比亚大学拒绝过英 国女王期望得到该校博士学位要求；再联想到美国 的大学政治上即使不和政府保持一致也能够生存和发展，才深切体会到学校的独立性的重要，很难想象一个缺乏独立性和骨气的学校能够培养出一个有创造性的世界级大师。
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