楼主: csxcsx007

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新官上任第一把火，教育部新政策！ [推广有奖]

21楼

aoqier 发表于 2009-11-11 08:31:05

这个是合理的，专业学位的确需要加倍重视

22楼

hwak 发表于 2009-11-11 08:38:56

拭目以待！

23楼

watone 发表于 2009-11-11 08:48:12

先把部分学术型转变为应用型，这样减少了学术型的数量，然后整顿学术型，从而提高中国的学术研究水平，同时也把不想搞学术的往应用型的的方向培养，不错的政策！

24楼

worsan 发表于 2009-11-11 09:00:52

先烧一把火，扩大研究生数量，然后研究生太多了，发现人民怨声载道。
接着烧一把，扩大应用性研究生数量，发现商学院的钱收的多了，服务没跟上，继续贬值。
导致中国研究生全面贬值，国民教育趋向本科，专科化

25楼

dz148323610 发表于 2009-11-11 09:03:58

关注政策的合理性与持续性，最怕改来改去

26楼

xiaoweijiao 发表于 2009-11-11 09:10:20

折腾折腾中国的官员就这样

27楼

oucwu 发表于 2009-11-11 09:13:14

在校研究生的科研水平并不是很高吧，

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行！

28楼

legend1983 发表于 2009-11-11 09:15:58

现在考名校越来越难了啊

29楼

xiaoqiangjlu 发表于 2009-11-11 09:19:01

应该取消报送生。

30楼

mingbabe1114 发表于 2009-11-11 09:22:53

教育改革的核心问题应该是从教育理念上去改，如果仅仅从表面上改，或可满足一时之需，但是治标不治本的改革，还是要不得的。要改革，必须得花大血本，甚至牺牲一部分人的利益。改革的有些东西太抽象了，比如科研能力，如何衡量？发表文章的数量还是其他？一旦量化了，大家都不择手段地追求数量又该怎么办？

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