国内央行货币体系的运行

我指的是奇葩。

帖子里面相互开开玩笑是无伤大雅的，但你要指名道姓就是你的不对了。
再说了，你也是经坛的“老人”了，经坛上有哪些奇葩观点你不知道？

我们“老人”欢迎批评，批评就是相互的，说谁对谁不对，这是很正常事。学术批评有助于学术进步。仅仅开玩笑才没有多大意义。没事到这儿有什么玩笑好开，这里来主要是交流思想，相互学习。所以，你在这个论坛，欢迎批评，勇敢说出你的观点，你认为奇葩。说说出来，也不用担心不礼貌，不用担心别人反驳你。实际上，你的观点可能是错的，你认为奇葩的观点可能才是有意义的。

对于奇葩的观点的帖子我都有回帖的。你真有好奇心可以自己去找一下。

　说实话，我还不认为这儿的观点有谁有多奇葩，反而是教科书中的观点有些落后于时代和现实了，奇葩得不靠谱，所以，你以教科书为标准来讨论，实在没必要，因为这儿的学者对教科书内容已经很熟悉了，没有说你是复读机已经是礼貌了

马列光 发表于 2018-2-10 10:41
我们“老人”欢迎批评，批评就是相互的，说谁对谁不对，这是很正常事。学术批评有助于学术进步。仅仅开玩笑 ...

我从来都不介意讨论问题的，问题向来也是越辩越明的。欢迎讨论。
至于观点的对错，讨论到最后都会清晰明了的。但就我的经验来看，对于某些不虚心认死理的人，通常都是自认我肯定是对的，你们都是错的。呵呵，碰到这种人基本就没啥好讨论的了。
你说是不？

马列光 发表于 2018-2-10 10:49
　说实话，我还不认为这儿的观点有谁有多奇葩，反而是教科书中的观点有些落后于时代和现实了，奇葩得不靠谱 ...

复读机？呵呵，说实话，这经坛我也是才进来没几天。但就我这种初中生的水平看来，这坛子里面不少人恐怕就是连教课书里的内容都没理清楚就出来指点江山了，还自我感觉非常良好。
当你在怀疑教课书内容错误的时候，首先要想一想是否是自己犯错了。

我看了一下你在居民提现的给我的贴子，不是你这样做帐的，央行没有那么多资产用于提现，如果提现超过央行资产，超过部分就是商业银行贷款创造的，按照理论，商业银行不能创造基础货币

感谢楼主整理，好帖